Для того чтобы быть здоровым человеком, психологические проблемы в детском и подростковом возрасте необходимо предотвращать до их возникновения, а если психическое заболевание все же возникло, его следует решать с помощью правильного метода лечения. Детская и подростковая психиатрия играет важную роль в здоровой жизни человека, когда он достигает периода зрелости, чтобы быть уверенным в себе, и в лечении психических заболеваний в раннем периоде. По сравнению с прошлыми периодами, детская подростковая психиатрия широко развивается в нашей стране и в мире. Она имеет очень обширную область. Она напрямую связана со всеми биологическими, социологическими и психологическими науками.
Что такое детская психиатрия?
Детский психиатр - это человек, получивший медицинское образование и специализирующийся в области психического здоровья детей и подростков. Врач детской психиатрии - это тот человек, к которому следует обращаться при возникновении проблем, связанных с психическим здоровьем ребенка. Все проблемы, которые могут возникнуть в период развития ребенка в психической, когнитивной, академической и социальной сферах, относятся к области детской психиатрии.
Это человек, специализирующийся на детско-подростковом психическом здоровье после получения медицинского образования. Детский психиатр - это первый человек, к которому следует обратиться по поводу психического здоровья ребенка. Все трудности ребенка в психической, когнитивной, академической и социальной сферах входят в компетенцию детской психиатрии. Методы работы детской психиатрии следующие;
- Консультирование семьи, даже если у ребенка нет никаких психических расстройств.
- Она принимает меры по защите ребенка от ситуаций, которые могут повлиять на ребенка без психических расстройств.
- Диагностирует психические расстройства у ребенка. Запрашивает необходимые для диагностики обследования.
- Прогнозирует лечение психических расстройств и оценивает варианты лечения.
- Организует психотерапию и медикаментозное лечение.
- Руководит бригадой в случаях, когда лечение ребенка требует совместной работы.
- При необходимости госпитализирует ребенка и наблюдает за ним.
Когда следует обращаться к детскому психиатру?
К детскому психиатру можно обратиться в любое время. Даже если у ребенка нет психических симптомов, он может прийти на консультацию или должен прийти в случае появления каких-либо психических симптомов. Представление о том, что детские психиатры дают лекарства, а психологи только разговаривают, совершенно необоснованно и очень ошибочно. Детский психиатр - это не педагог и не психолог.
Например, каким должен быть режим сна и питания в младенчестве? Обратиться можно с эмоциональным или поведенческим симптомом, который может негативно повлиять на повседневную жизнь ребенка, его успехи в школе, семейные отношения и дружескую гармонию.
Какими заболеваниями занимается детская психиатрия?
В жизни человека наибольшее развитие и изменения происходят в возрасте от 0 до 18 лет, который охватывает детство и юность. В эти периоды подсознание больше подвержено влиянию семьи и окружающей среды и фиксирует все. Все пережитое в этот период имеет необратимые последствия, которые влияют на всю жизнь. Чтобы избавиться от этих негативных последствий, семья должна своевременно наблюдать за своими детьми и оказывать им необходимую поддержку. Возможно, придется обратиться в отделение детской психиатрии, чтобы найти решение этой негативной перемены. Мы можем перечислить заболевания, которыми интересуется детская психиатрия, следующим образом;
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности
- Аутизм
- Чрезмерное использование Интернета и компьютерных технологий
- Депрессия
- Суицидальные мысли, самоповреждения (царапание лезвием и т.д.)
- Тревожные расстройства (тревога разлуки, социальная фобия и т. д.)
- Травмы
- Поведенческие расстройства (непослушание, неповиновение, ложь, взятие вещей без разрешения и т. д.)
- Расстройства обучения (дислексия и т. д.)
- Обсессивно-компульсивное расстройство (навязчивые идеи)
- Тиковое расстройство
- Отказ от посещения школы
- Тревожность на экзаменах
- Проблемы с личностью
- Проблемы со сном
- Туалетные привычки (энурез, неорганические запоры и т. д.)
- Проблемы с питанием (отказ от еды, переедание и т. д.)
- Нарушения речи (заикание, запоздалая речь и т. д.)
- Несовместимость друзей
- Сексуальное развитие и проблемы, связанные с сексуальностью
- Диссоциативное расстройство
- Умственная отсталость
- Психозы (шизофрения и т.д.) и биполярное расстройство
- Психосоматические жалобы, такие как головная боль и боль в животе, которые не могут быть объяснены органическими причинами.
В отделении детской и подростковой психиатрии услуги по лечению предоставляются детям и подросткам в возрасте до 18 лет с применением таких методов лечения, как индивидуальная психотерапия (психоаналитическая, поддерживающая, когнитивно-поведенческая терапия, EMDR (десенсибилизация и репроцессинг движения глаз), семейная терапия, медикаментозное лечение и психометрические тесты. В некоторых случаях специалистам в области детской и подростковой психиатрии также помогают психологи, которые являются экспертами в применении различных методов оценки и лечения. Для диагностики психических расстройств в детском и подростковом возрасте психологи применяют ряд тестов на развитие, внимание и интеллект.
Психологические тесты, которые должны применяться специалистами отделения детской и подростковой психиатрии, сопоставляются с клиническими данными. В результате называются возможные психологические проблемы, составляется соответствующий план лечения и делается первый шаг для своевременной профилактики психологических проблем.
Методы диагностики в детской и подростковой психиатрии
Диагностические методы, используемые в детской и подростковой психиатрии, предназначены для оценки и точной диагностики различных психических расстройств. Некоторые из распространенных методов диагностики в этой области следующие:
Клиническая оценка: В ходе клинических бесед, проводимых специалистом-психиатром, оценивается общее состояние, эмоциональное состояние, поведение и социальные отношения ребенка или подростка.
Наблюдение: Наблюдение за ребенком или подростком в его повседневной жизни позволяет получить информацию о конкретных моделях поведения, эмоциональных реакциях и социальных взаимодействиях.
Семейные интервью: Интервью с членами семьи используются для получения информации о семейной динамике, взаимоотношениях и истории семьи.
Психосоциальная оценка: метод, используемый для оценки общего социального и эмоционального статуса ребенка или подростка.
Эмоциональные и поведенческие тесты: Специальные тесты, позволяющие получить объективные данные об эмоциональном состоянии ребенка или подростка, уровне его интеллекта, устойчивости внимания и поведении. Например, шкала депрессии Бека, шкала оценки поведения ребенка.
Оценка академической успеваемости: анализируются отчеты учителей и школы об успеваемости, трудностях в обучении и дефиците внимания.
Неврологические тесты: Неврологические тесты, такие как QEEG, могут быть использованы для оценки функций мозга.
Эти методы используются для понимания различных психиатрических проблем, наблюдаемых у детей и подростков, и составления соответствующих планов лечения.
Передовые методы диагностики в детско-подростковой психиатрии
Современные методы диагностики в детской и подростковой психиатрии направлены на получение более подробной и конкретной информации. Некоторые из этих методов следующие:
QEEG: Это метод, который анализирует записи электрической активности мозга, сделанные со скальпа, и показывает распределение волн различных частот в мозге. Измеряя функции мозга, он помогает определить нарушения в таких областях, как личность, внимание и память.
CAS (Cognitive Assessment System): Это батарея интеллекта и способностей, которая оценивает компетентность детей в возрасте 5-17 лет в когнитивных процессах. Она оценивает планирование, внимание, одновременность и последовательность когнитивных процессов.
MOXO Continuous Performance Test: Это тест на измерение внимания, разработанный для детей и взрослых, который помогает диагностировать СДВГ. Он включает в себя измерение внимания, времени, гиперактивности и импульсивности.
T.O.V.A (Test of Variables of Attention): Это компьютеризированный непрерывный тест, измеряющий внимание и импульсивность. Он не зависит от языка и может применяться к пациентам всех возрастов с дефицитом внимания и расстройствами контроля импульсов.
COGBAT (Cognitive Basic Assessment): Эта батарея тестов, входящая в Венскую тестовую систему, используется для определения когнитивного статуса людей с неврологическими и психическими расстройствами. Она оценивает такие когнитивные параметры, как память, внимание и планирование.
Расширенные анализы крови: Помимо рутинных анализов крови, могут использоваться расширенные тесты, такие как нейровоспалительная панель, нейроиммунная панель, фармакогенетическое исследование.
Методы лечения детской и подростковой психиатрии
Для лечения и улучшения состояния при различных психических проблемах у детей и подростков используются различные методы лечения. Некоторые из методов, используемых в рамках лечения, следующие:
Когнитивно-поведенческая терапия (КПП): Это форма терапии, которая учит детей и подростков изменять негативные модели мышления и поведения. Она особенно эффективна в борьбе с депрессией, тревогой и поведенческими расстройствами.
Терапия EMDR: Это особый вид терапии, который способствует эмоциональному исцелению, фокусируясь на травматическом опыте.
Терапия магнитной стимуляции (ТТМУ): Это метод лечения, используемый для регуляции активности мозга при психических расстройствах, таких как депрессия.
Электросудорожная терапия (ЭСТ): Метод, используемый для лечения тяжелой депрессии и в некоторых случаях биполярного расстройства.
Стимуляция постоянным током (tDCS): Это безопасный метод лечения, используемый для повышения или регулирования активности мозга.
Прикладная психотерапия: Включает в себя различные виды терапии, которые поддерживают эмоциональное и психическое здоровье с помощью разговорной терапии.
Трудовая терапия: Метод терапии, направленный на улучшение навыков повседневной жизни.
Сенсорная интеграция: терапевтический подход, помогающий людям с проблемами сенсорной обработки и восприятия преодолеть эти трудности.
Исследования готовности к школе: Конкретные мероприятия, которые помогают детям подготовиться к дошкольному периоду.
Психическая реабилитация: Индивидуальные и групповые реабилитационные программы, направленные на улучшение психического здоровья.
Деятельность в области социального обслуживания: Услуги, направленные на расширение социального взаимодействия между семьями и детьми.
Практики позитивной психологии: Это подход, поддерживающий позитивное эмоциональное состояние путем подчеркивания сильных сторон личности.
Метод нейробиофидбэк (нейротерапия): Это вид лечения, который пытается регулировать активность мозга путем получения обратной связи.
Виртуальная реальность: Это метод лечения, позволяющий создать терапевтический эффект с помощью сценариев, созданных в виртуальной среде.
Персонализированное лечение (клиническая фармакогенетика): Это подход, который предсказывает реакцию на лечение с помощью лекарств на основе генетических факторов.
Глубокая ТМС (Deep TMS): Это метод лечения с использованием глубокой магнитной стимуляции, который может быть эффективен при лечении депрессии. Однако имеются сообщения о случаях применения этого метода при обсессивно-компульсивном расстройстве (ОКР), и исследования продолжаются.
