Существуют родительская и детская формы Шкалы скрининга тревожности у детей (ÇATÖ), разработанной Birmaher и соавторами (1999) для скрининга тревожных расстройств в детском возрасте, валидность и надежность которой на турецком языке были подтверждены Çakmakçı (2004). В ЧАТÖ, состоящей из 41 пункта, считается, что набор 25 и более баллов является сигналом тревоги, указывающим на тревожное расстройство. В рамках шкалы также имеются подшкалы соматизации, паники, генерализованной тревожности, страха разлуки, социальной фобии и школьного страха.
Исследование валидности и надёжности шкалы на турецком языке было проведено Çakmakçı (2004). Существуют как родительская, так и детская формы шкалы. В данном исследовании использовалась детская форма шкалы, состоящая из 41 пункта. В этой шкале ребёнку предлагается отметить наиболее подходящий для него вариант ответа по каждому предложению. Каждый пункт оценивается по шкале от 0 до 2 баллов. Увеличение общего балла по шкале означает повышение уровня тревожности. Помимо общего балла, можно рассчитать баллы по субшкалам: «паническое расстройство или выраженные соматические жалобы» (13 пунктов), «распространенное тревожное расстройство» (9 пунктов), «страх разлуки» (8 пунктов), «социальная тревожность» (7 пунктов) и «школьный страх» (4 пункта). Максимально возможный общий балл по шкале колеблется в диапазоне от 0 до 82, при этом диапазон баллов по субшкале «паническое расстройство/значимые соматические жалобы» составляет 0–26, по субшкале «генерализованное тревожное расстройство» — 0–18, диапазон баллов по субшкале «страх разлуки» составляет 0–16, по субшкале «социальная тревожность» — 0–14, а по субшкале «школьный страх» — 0–8. Birmaher и др. (1997) сообщили, что коэффициент надёжности альфа Кронбаха для общей шкалы и подшкал колебался в пределах от 0,74 до 0,93, а коэффициенты надёжности «тест-ретест» — от 0,70 до 0,90.