نظام اختبار فيينا هو مجموعة محوسبة من الاختبارات والتقييمات التي يمكن استخدامها بمفردها أو كسلسلة من الاختبارات. ويشمل النظام 74 أداة تغطي العمل والصحة والتعليم ومصنفة إلى اختبارات الذكاء، والقدرات العامة، والقدرات الخاصة، وتركيبة الشخصية، والمواقف والاهتمامات، والاختبارات السريرية.
ويعد اختبار القدرات العامة(Cognitrone ) اختباراً للقدرات العامة يقيس سريرياً الانتباه واليقظة. وفي إطار تكامل الاختبار، من الضروري التقاط تشابه الأشكال المتغيرة باستمرار والتفاعل بسرعة ودقة، وأثناء تقييم الاختبار، يتم تقييم الدقة والثبات وكذلك السرعة. عندما يتم اكتشاف تباطؤ وتدهور الانتباه، يتم فحص السبب عصبياً ونفسياً. وهو اختبار قدرة عام يقيس الانتباه واليقظة سريرياً ويستخدم في برامج التأهيل النفسي.
يُطلب من المختبر أن يعرف بسرعة ودقة ما إذا كان شكل العينة الموضحة في الأسفل متشابه تماماً أم لا من خلال مقارنته مع تلك الموجودة في الأعلى. يجب إعطاء الإجابات بقرار التشابه أو الاختلاف. أثناء تقييم الاختبار، يتم تقييم الحدة والحسم بالإضافة إلى السرعة. عندما يتم الكشف عن تباطؤ أو تدهور الانتباه، تتم محاولة العثور على السبب من خلال فحص الجوانب العصبية والنفسية.
اختبار كونيترون هو أحد اختبارات القدرات العامة الثمانية في نظام اختبار فيينا المحوسب بالكامل. وهو عبارة عن اختبار أداء عام لتقييم الانتباه والتركيز استناداً إلى نظرية روليكه (1991) للتركيز. هناك نماذج اختبار يمكن إجراؤها للبالغين والأطفال الأكبر من أربع سنوات. تتضمن الاختبارات عرض أشكال مجردة على مستوى مناسب للمتقدم للاختبار. يتم عرض العناصر على الشاشة ويستجيب المتقدمون للاختبار باستخدام لوحة مفاتيح الحاسوب أو لوحة عمل VTS. يبدأ كل اختبار بمرحلة تعليمات متحركة ومرحلة تدريب حساسة للأخطاء. تحتوي منطقة العرض على عشرة نماذج اختبار (S1-S9 و S11) تختلف في صعوبة العناصر، وعدد العناصر، والحد الزمني للعمل وعدد الأشكال. سبعة من نماذج الاختبار لها وقت تشغيل غير محدود (S1-S3، S7-S9، S11) وثلاثة نماذج اختبار لها وقت تشغيل ثابت يبلغ 1.8 ثانية لكل عنصر (S4-S6). تختلف نماذج الاختبار S1/S4 و S2/S5 و S3/S6 من حيث تعقيد النماذج. يحتوي نموذج الاختبار S7 على رقم واحد فقط في منطقة العرض للهدف المراد مقارنته. أما نموذجا الاختبار S8 و S9 فيحتويان على أرقام بسيطة والحد الزمني الإجمالي هو سبع دقائق. يتم تسجيل الدرجات باستخدام الحاسوب ويعتمد على معيارين رئيسيين؛ عدد الإجابات الصحيحة للنسخ الموقوتة وزمن الاستجابة للنسخ غير الموقوتة. وكلا المعيارين معياران باستخدام النسب المئوية ودرجات T. كما يتم الإبلاغ عن بعض المقاييس الثانوية، مثل عدد الإجابات الصحيحة مقابل عدد الإجابات الصحيحة المرفوضة. يتم تقديم تقرير درجات تم إنشاؤه بواسطة الكمبيوتر، والذي يمكن تنزيله كملف Word.