يعد التنمر الإلكتروني، الذي ظهر على جدول الأعمال مع انتحار طالبة جامعة إسطنبول سيبل أونلي، من بين أكثر المشاكل شيوعًا وأهمية في يومنا هذا. يشير الخبراء إلى أن التنمر الإلكتروني له العديد من الأساليب، ويشير الخبراء إلى أن الأسر لديها واجبات مهمة.
وقدمت منسقة مستشفى NPISTANBUL AMATEM، أخصائية الطب النفسي البروفيسور الدكتورة نسرين دلباز تقييمات مهمة حول التنمر الإلكتروني الذي كان على جدول الأعمال في الأيام الأخيرة.
مشيرةً إلى أن التنمر عبر الإنترنت يحدث بطرق مختلفة، قالت البروفيسور الدكتورة نسرين دلباز ما يلي: "يندرج التنمر ضمن مجموعة فرعية من العنف. عندما نقول التنمر الإلكتروني، فهو عبارة عن أساليب افتراضية متنوعة وأكثر شيوعًا خاصة بين الشباب من خلال الإنترنت أو من خلال البريد الإلكتروني أو من خلال العالم الافتراضي، مما يجعل الشخص يشعر بالسوء، ويجعل الشخص يشعر بالصدمة النفسية ويشعر بعدم القيمة والإهانة أمام الآخرين. وهنا يكون الشخص ضحية نفسية. يمكنهم القيام بذلك بأساليب عديدة.
محاولة جعل الشخص يشعر بأنه عديم القيمة
من أهم هذه الأساليب الشائعة جدًا خاصةً بين الشباب. إشعار الشاب بأنه لا قيمة له أو إشعار الشخص بأنه لا قيمة له، أو إشعاره بأن حياته لا تستحق العيش من خلال الكشف عن إعاقة نفسية أو جسدية. يمكن عرض أمثلة على المواقف التي تؤدي إلى الانتحار برسائل مثل "لماذا لا تقتل نفسك، ما مكانك في هذا العالم؟
استهداف الإذلال عن طريق أخذ معلومات خاصة
هناك طريقة أخرى تتمثل في إقامة صداقة مع فتاة أو فتى من الجنس الآخر تحت هوية أخرى، للحصول على معلوماته الخاصة، ثم التأكد من اطلاع الآخرين عليها في البيئة الافتراضية، ومرة أخرى إذلال الشخص وإذلاله.
يمكن تطبيق ذلك من خلال الصور الفوتوغرافية
مرة أخرى، عند النظر إلى شخص آخر، يتم التقاط صور مختلفة وقد تكون صورًا عارية، ويمكن أن تنتشر هذه الصور في البيئة الافتراضية وهو الشعور بالإهانة والإذلال من قبل أقرانهم. ونتيجة لذلك، هناك حالة من الإيذاء وهناك حالة من الضحية، ومن وقت لآخر هناك شخص متنمر يقدم هذه الإيذاء، وأحيانًا قد يكون كلاهما نفس الشخص".
قضاء الكثير من الوقت على الإنترنت
أشارت نسرين دلباز إلى أن التنمر الإلكتروني منتشر في جميع أنحاء العالم، وقالت: "في الدراسات التي أجريت في الخارج، يبدو أن 50% من شباب المدارس الثانوية تعرضوا للتنمر الإلكتروني مرة واحدة على الأقل في حياتهم. وهناك خطر كبير جداً في بلدنا أيضاً. والسبب هو هذا؛ لأنه في الأبحاث التي أجريناها على شبابنا، وخاصة في الدراسات التي أجريت على طلاب المدارس الثانوية الذين يبلغون من العمر 16 عامًا، نرى أنهم يقضون أكثر من ثلاث ساعات يوميًا على الإنترنت. وطالما أنهم متواجدون على الإنترنت، فإن خطر تعرضهم للتنمر عبر الإنترنت مرتفع للغاية. انظر، يمكن أن يحدث هذا حتى أثناء اللعب. كانت هناك ظاهرة؛ عندما يقوم شاب ما بالتعليق على لعبة لا يحبها، يقوم شاب آخر يكرهه أو يكرهه لأنه يكره اللعبة، ويخلق لنفسه مجموعة أعداء من خلال إعطاء عنوانه في العديد من البيئات والموقف الذي قد يتلقى فيه تهديدات بالقتل. هل لك أن تتخيل مدى القلق الذي يعاني منه الشاب، فمن الناحية الجسدية يشعر الشاب بأشياء كثيرة، ومن الناحية النفسية ينسحب من المجتمع ولا يذهب إلى المدرسة مع هذا الشعور بالخجل ولا يختلط بأقرانه. ويبدأ في عدم الاستمتاع بأي شيء وتصبح الحياة غير قابلة للعيش بالنسبة له."
يجب الإشراف على المدة الزمنية وكيفية استخدامها
ذكرت البروفيسور الدكتورة نسرين دلباز أن على الأسر واجبات مهمة فيما يتعلق بالتدابير الواجب اتخاذها ضد التنمر الإلكتروني وقالت: "أولاً وقبل كل شيء، يجب على الأسر الإشراف على أطفالهم أثناء استخدامهم للإنترنت. أين يذهبون، وأين يلتقون، وأي المواقع التي يزورونها؟ من المهم أن تمنعهم من الدخول إلى المواقع التي قد تكون ضارة من خلال التحكم في الإنترنت من وقت لآخر ببرامج الحماية من وقت لآخر".
وأشار دلباز إلى ضرورة القيام بأنشطة توعوية في المدارس,
"أعلم أن هناك العديد من الدراسات في هذا الاتجاه في التربية الوطنية. وذلك لزيادة وعي الشباب حول التنمر الإلكتروني. وبعبارة أخرى، سيتم السيطرة عليه في العالم الافتراضي، ولكن من ناحية أخرى، عندما يواجه الشباب هذا الأمر، يجب عليهم بالتأكيد إبلاغ مستشاريهم أو أولياء الأمور واتخاذ الاحتياطات اللازمة منذ البداية. بعض الشباب يتأثرون بهذه الهجمات بشكل أسرع، لذلك هناك طريقتان رئيسيتان. زيادة وعي الشباب حول الرقابة والتسلط عبر الإنترنت."
