تُعد اختبارات الاستعداد للمدرسة واختبارات الجاهزية للمدرسة للأطفال أمرًا بالغ الأهمية لضمان حصول طفلك على أفضل بداية لحياته التعليمية. دائمًا ما يكون الأمر مثيرًا للآباء والأمهات عندما يبدأ طفلهم المدرسة. "أتساءل عما إذا كان طفلي سيتمكن من التكيف مع المدرسة بسهولة؟ هل سيواجه مشاكل في المدرسة؟ هل سيتعلم القراءة والكتابة في الوقت المحدد؟" من بين الأسئلة الأولى التي تتبادر إلى الذهن.
حتى لو كان الطفل قد تلقى التعليم قبل المدرسي، ففي الصف الأول الابتدائي يمر الطفل بأول وأهم التجارب المتعلقة بالتعليم والتدريب والمدرسة. النضج المدرسي هو عندما يصل الطفل إلى مستوى معين جسديًا وعقليًا واجتماعيًا وعاطفيًا ويكون قادرًا على تحقيق السلوكيات المتوقعة منه في المدرسة. فمجرد أن يكون الطفل قادرًا على تعلم القراءة والكتابة لا يعني أنه وصل إلى مرحلة النضج المدرسي.
في هذه المرحلة، تطرح أسئلة مثل "ما هو السن المناسب لبدء المدرسة؟ " هل يمكن لطفلي بدء الدراسة قبل سن 6 سنوات؟ وفقًا لممارسة وزارة التربية الوطنية، من المناسب للأطفال الذين يبلغون من العمر 5 سنوات و9 أشهر وقت بدء الدراسة أن يبدأوا الصف الأول الابتدائي. يمكن تأجيل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات و6 أشهر و5 سنوات و9 أشهر إلى السنة التالية بالتماس إذا رغبت الأسرة في ذلك. إذن، هل يكفي معرفة العمر الزمني للطفل فقط لبدء الدراسة؟ بالطبع، إن تحديد المستوى النمائي للأطفال أهم بكثير من العمر الزمني.
طرق تقييم النمو
هناك العديد من الطرق والأدوات المختلفة التي يمكن استخدامها لتحديد المستوى النمائي للأطفال. تساعد هذه الطرق في تحديد ما إذا كان الأطفال مستعدين لبدء الدراسة من خلال تقييم نموهم البدني والعقلي والاجتماعي والعاطفي. تكشف التقييمات النمائية عن نقاط القوة والضعف لدى الأطفال وتوفر معلومات مهمة لتقديم الدعم الذي يحتاجونه.
- أغتي (الجرد النمائي) / دنفر (اختبار النمو),
- فروستيغ (اختبار الإدراك البصري) - 4 سنوات فما فوق,
- بورتيوس (اختبار النمو العقلي),
- L. DÜSS (اختبار القصص النفسية- تقييم الشخصية) / اختبار الشخصية McHO-WER,
- بيبودي/ اختبار اللغة الاستقبالية,
- OKHT (اختبار الاستعداد للمدرسة) (مناسب لرياض الأطفال),
- اختبار متروبوليتان للجاهزية المدرسية.
اختبارات التقييم العصبي النفسي المحوسب
- COGNITRONE (مقياس الانتباه والتركيز),
- المصفوفات التقدمية القياسية SPM (مقياس التفكير المنطقي),
- اختبار الانتباه المستمر DAUF,
- NVLT- اختبار التعلم غير اللفظي (مقياس التعلم غير اللفظي),
- T.O.V.A.
الاختبارات المستخدمة هي أدوات مساعدة لتحديد خصائص النمو العقلي والاجتماعي والعاطفي للطفل. يُنصح الآباء والأمهات الذين يرغبون في تقييم نضج أطفالهم المدرسي باستشارة طبيب نفسي للأطفال والمراهقين أولاً. من خلال تقييم الطفل جسديًا ونفسيًا وعصبيًا وتطبيق الاختبارات اللازمة، يمكن إعطاء معلومات دقيقة للأسرة.
