الطاقم الطبي

في 23 يناير 2019، تخرجت بمرتبة الشرف الأولى على مستوى الكلية والقسم من قسم علم النفس (باللغة الإنجليزية) في كلية العلوم والآداب بجامعة إيشيك، حيث كانت تدرس بمنحة دراسية كاملة. في يناير 2020، أكملت تدريبها التربوي في جامعة مرمرة.

في 23 يونيو 2022، تخرجت بمرتبة الشرف من برنامج الماجستير في علم النفس السريري (بدون أطروحة) بجامعة أوسكودار بمشروعها الذي حمل عنوان «تدخين السجائر كوسيلة للتعامل مع التوتر لدى المراهقين».

في 26 سبتمبر 2024، حصلت على درجة الماجستير الثانية من جامعة أوسكودار في برنامج الماجستير في علم النفس التطبيقي (مع أطروحة) بجامعة أوسكودار، بأطروحة بعنوان «دراسة العلاقة بين الذكاء العاطفي ونوموفوبيا والقلق الاجتماعي»، بمرتبة الشرف.

خلال دراستها الجامعية، قامت بتدريبات عملية في مراكز الاستشارة النفسية ومراكز التعليم الخاص وإعادة التأهيل؛ وأكملت تدريبها في علم النفس السريري في مستشفى NPİSTANBUL خلال دراستها للماجستير.

بعد تخرجها من المرحلة الجامعية، عملت كأخصائية نفسية في روضة أطفال، ثم واصلت عملها في تقديم الاستشارات النفسية للأطفال والمراهقين في مؤسسات تعليمية متنوعة. وبعد إكمالها درجة الماجستير في علم النفس السريري، عملت مع البالغين باللغتين التركية والإنجليزية عبر منصات العلاج عبر الإنترنت؛ ثم واصلت عملها مع المستشيرين البالغين وجهًا لوجه في أحد مراكز الاستشارة النفسية.

تعمل منذ نوفمبر 2023 كأخصائية نفسية سريرية في مستشفى NPİSTANBUL؛ وتقوم منذ فبراير 2024 بتدريس مقررات دراسية متنوعة باللغتين التركية والإنجليزية في جامعة أوسكودار.

2024: جامعة أوسكودار – علم النفس التطبيقي (ماجستير مع أطروحة)

2022: جامعة أوسكودار – علم النفس السريري (ماجستير بدون أطروحة)

2019: جامعة إيشيك – كلية العلوم والآداب، علم النفس (باللغة الإنجليزية)

نوفمبر 2023 – حتى الآن: مستشفى NPİSTANBUL / أخصائي علم النفس السريري

فبراير 2024 – قيد الاستمرار: جامعة أوسكودار – محاضر

تقنيات المقابلة العلاجية النفسية (PSY308)

علم النفس الإيجابي ومهارات التواصل (RPSC109)

علم النفس الإيجابي ومهارات التواصل (RPSI109)

علم النفس الإدراكي (PSY203)

الاختبارات النفسية (PSY486)

الاضطرابات ثنائية القطب والاضطرابات المرتبطة بها

اضطرابات الاكتئاب

اضطرابات القلق

الاضطرابات الوسواسية-القهرية والاضطرابات المرتبطة بها

الاضطرابات المرتبطة بالصدمات والضغوطات

اضطرابات التغذية والأكل

الاضطرابات المرتبطة بتعاطي المواد المخدرة والإدمان

اختبار MOXO للانتباه

مقياس مينيسوتا المتعدد الأبعاد للشخصية

اختبار بندر-جيستالت للإدراك الحركي البصري اختبار جيسيل للتطور

اختبار فروستيج للإدراك البصري

مقياس أنقرة لفحص النمو

اختبار الانتباه d2 اختبار النضج المدرسي متروبوليتان

مقاييس بيبي للتطور الحركي

اختبار متاهة بورتيوس

اختبار «ارسم شخصًا» لـ غودينوف-هاريس

• اللغة الإنجليزية