تم تطوير هذا المقياس من قبل كول وآخرون (1988) في كندا لفهم الجو العاطفي بين شخص مهم بالنسبة للمريض والمريض وتقييم بعض خصائص العلاقة. وقد أظهرت الدراسات أنه في الأمراض النفسية، وخاصة في مرض الفصام، تكون الانتكاسات في أعراض المرض أكثر شيوعًا في المرضى الذين يعيشون في أسر ذات تعبير عاطفي عالٍ. يتكون المقياس من 41 بنداً ويتم تطبيقه على أفراد أسرة المريض. يتضمن المقياس أسئلة حول كيفية إدراك أقارب المريض للمريض وأنفسهم، ويتم تحديد مستوى التعبير العاطفي وفقًا للإجابات المقدمة. يتم تقييم المقياس بنمط إجابة الصواب والخطأ ويتضمن بعدين. وهما
الانتقاد/الحفاوة (29 بنداً)
الحنان العاطفي المفرط (12 بندًا). (الاهتمام المفرط/الوصاية الحمائية/التدخل)
في المقياس، تحصل البنود 3 و8 و14 و28 و30 و36 و39 و41 على نقطة واحدة عند وضع علامة "خطأ" على الإجابة، بينما تحصل البنود الأخرى على نقطة واحدة عند وضع علامة "صواب"، وإلا فلا تعطى أي نقطة. وبالتالي، تتراوح الدرجة الإجمالية لمقياس الذكاء العاطفي بين 0 و41.
تعني الدرجات العالية أن التعبير العاطفي مرتفع.
نحن نختبر العديد من المشاعر على مدار اليوم ونظهر بعض السلوكيات بعد تجاربنا العاطفية. يتم التعبير عن ردود الفعل السلوكية هذه من خلال مفهوم "التعبير العاطفي" ويتم تعريفه بطرق مختلفة من قبل باحثين مختلفين. فوفقًا لأحد التعريفات، "هو العرض المرئي للانفعال، بغض النظر عن قيمته (إيجابية أو سلبية) أو قناته (إيمائية أو إيحائية أو لفظية)" (كرينج وسميث ونييل، 1994، ص 934). ووفقًا لتعريف آخر، "التغيرات السلوكية المرتبطة بتجربة العاطفة مثل الابتسام والعبوس والبكاء" (جروس وجون، 1995، ص 555). وعرّف كينيدي-مور وواتسون (1999، ص 4) التعبير الانفعالي بأنه "سلوكيات لفظية وغير لفظية يمكن ملاحظتها والتي تنقل و/أو ترمز إلى تجربة عاطفية". وفي حين يركز بعض الباحثين (على سبيل المثال، إيكمان، 1993؛ 1999) على التعبيرات العفوية غير اللفظية، يركز باحثون آخرون (على سبيل المثال، هايز وميتس، 2008؛ سنايدر، 1974) على التعبيرات التي يمكن التحكم فيها. ووفقًا لكل من كيندي-مور وواتسون، فإن إحدى وظائف التعبير عن مشاعر الفرد هي التواصل الاجتماعي، ويمكن أن يحدث التعبير لفظيًا وغير لفظي، وكذلك تلقائيًا أو عن قصد.
هناك العديد من المقاييس التي تقيس التعبير العاطفي. وقد قبل كرينج وسميث ونييل (1994) التعبير العاطفي باعتباره نزعة عامة تشمل العديد من الأنماط السلوكية وطوروا مقياس التعبير العاطفي. وهذا المقياس هو أداة قياس أحادية العامل تقيس جميع المشاعر بشكل عام (عينة من المقياس: "لا أستطيع إخفاء ما أشعر به"). ويقيّم مقياس التعبير الانفعالي الذي طوره جروس وجون (1995) ثلاثة جوانب من السلوك التعبيري الانفعالي. في العامل الفرعي للتعبير السلبي الذي يتألف من ستة بنود، الغضب والحزن والخوف (على سبيل المثال "يمكنني أن أرى ما أشعر به على وجهي")، في حين أن المقياس الفرعي للتعبير الإيجابي المكون من أربعة عناصر يقيّم السعادة والتسلية (على سبيل المثال، "كلما شعرت بمشاعر إيجابية، يمكن للناس أن يفهموا تمامًا ما أشعر به"). وعلى الرغم من قبولهما للتعبير العاطفي كبنية أحادية العامل، إلا أن كينج وإيمونز (1990) حصلا على بنية ثلاثية العوامل في أداة القياس التي طوراها (استبيان التعبير العاطفي). ويتضمن المقياس الفرعي للتعبير العاطفي السلبي المكون من أربعة عناصر تقييمًا عامًا للعواطف مثل الإحباط والغضب (على سبيل المثال، "أعبر دائمًا عن إحباطي عندما لا تسير الأمور بالطريقة التي أريدها"). في المقياس الفرعي للتعبير عن المشاعر الإيجابية المكون من سبعة عناصر، يتم إجراء تقييم عام للضحك والإعجاب والمودة (على سبيل المثال، "مشاهدة التلفاز أو قراءة كتاب يمكن أن يجعلني أضحك بصوت عالٍ"). بالإضافة إلى ذلك، يُستخدم أيضاً اختبار التواصل العاطفي (فريدمان وبرينس وريجيو وديماتيو، 1980) ومقياس المراقبة الذاتية (سنايدر، 1974؛ سنايدر وجانجستاد، 1986) لقياس التعبير العاطفي.
المصدر :
*Cole JD, Kazarian SS. Thelevel of expressedemotionscale: a newmeasure of expressedemotion. J ClinPsychol 1988; 44:392-7.
*Berksun OE: مفهوم "التعبير عن العاطفة". Psychiatry Bulletin 1992; 1:104-107.