ما هو اضطراب النطق بسبب الشفة المشقوقة والحنك المشقوق؟

الشفة المشقوقة والحنك المش قوق هي حالة ناتجة عن عيوب هيكلية في واحد أو أكثر من البنى مثل الشفتين والحنك الصلب والحنك الرخو والأسنان والأنف. تتسبب هذه الاضطرابات الهيكلية في عدم القدرة على أداء الحركات اللازمة للنطق بشكل صحيح. ونتيجة لذلك، يمكن أن يؤدي ذلك إلى اضطرابات النطق. يمكن أن تتجلى اضطرابات النطق الناجمة عن الشفة المشقوقة والحنك المشقوق في أعراض مثل عدم القدرة على إخراج الأصوات بشكل صحيح، والكلام الأنفي وصعوبة في نطق الكلمات. يمكن التعامل مع هذه الاضطرابات وعلاجها من خلال علاج النطق واللغة.

كيف يسبب شق الحنك المشقوق ضعفاً في النطق؟

يحدث الحنك المشقوق عندما لا تلتحم البنى داخل الفم بشكل طبيعي. يتسبب ذلك في حدوث خلل هيكلي في واحد أو أكثر من البنى مثل الشفتين والحنك الصلب والحنك الرخو والأسنان والأنف. تمنع هذه الاضطرابات أداء الحركات اللازمة للنطق بشكل صحيح.

على سبيل المثال، يمكن أن يؤدي عدم اكتمال إغلاق الحنك إلى تدفق الهواء إلى الأنف، مما قد يسبب مشاكل مثل الكلام الأنفي. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يؤدي عدم القدرة على إنتاج الأصوات بشكل صحيح إلى اضطرابات في النطق، مثل صعوبة الكلام والنطق الخاطئ للكلمات. يمكن معالجة مشاكل النطق هذه وتصحيحها من خلال علاج النطق واللغة.

ما هي نسبة انتشار الشفة المشقوقة والحنك المشقوق؟

الشفة المشقوقة والحنك المشقوق هي حالة خلقية وتظهر بمعدلات مختلفة في مختلف المجموعات العرقية والجغرافية. وفقًا لدراسة أُجريت في بلدنا، تظهر حالة واحدة تقريبًا من الشفة المشقوقة والحنك المشقوق في كل 1000 ولادة (تونشبيليك، 1973؛ تم الاستشهاد بها في أراس، 1996).

يتوافق هذا المعدل مع متوسط المعدلات العالمية، ولكنه قد يكون أعلى أو أقل في بعض المناطق والمجموعات العرقية. عادة ما يكون سبب الشفة المشقوقة والحنك المشقوق مزيج من العوامل الوراثية والبيئية.

ما هو دور أخصائي أمراض النطق واللغة في الأطفال المصابين بالشفة المشقوقة والحنك المشقوق؟

عادةً لا يعاني الأطفال الذين يعانون من الشفة المشقوقة المعزولة من مشاكل كبيرة فيما يتعلق بالتغذية أو الكلام. ومع ذلك، فإن دور أخصائي النطق واللغة مهم جداً في حالات الشفة المشقوقة التي تشمل الشفة والحنك أو الحنك فقط. النطق واللغة

يساعد المعالج هؤلاء الأطفال على تطوير مهارات النطق واللغة السليمة.

دور المعالج في مرحلة الرضاعة

1. المساعدة في التغذية: تعتبر التغذية من أخطر المشاكل في فترة حديثي الولادة. يقوم معالج النطق واللغة بإرشاد الوالدين حول تقنيات الرضاعة الخاصة بالزجاجة والرضاعة. كما يقدمون معلومات حول الأوضاع والأساليب التي يجب مراعاتها أثناء الرضاعة.
2. التدخل المبكر: عندما يبلغ الطفل من 6-12 شهراً، يجب على المعالج تقييم مهارات التواصل وتوجيه الأسرة حول كيفية تطوير مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية.

دور المعالج بين 12 شهراً و3 سنوات من العمر

1. التثقيف الأسري: في هذه الفترة، يعمل المعالج مع العائلات ويطلعهم على دعم تطور النطق واللغة لدى أطفالهم. يجب إخبار العائلات على وجه التحديد أنه لا ينبغي أن يعاملوا أطفالهم بشكل مختلف عن الأطفال ذوي النمو الطبيعي.
2. المراقبة والتقييم: يجب مراقبة المهارات اللغوية والكلامية للطفل باستمرار، وينبغي متابعة عدد الكلمات التي يشكلها الطفل من جمل، وما إذا كان الطفل يفهم الجمل مع اتباع 2-3 تعليمات. يجب إجراء فحوصات السمع بانتظام.

دور المعالج في عمر 3 سنوات وما بعدها

1. العلاج النشط: بعد سن الثالثة، يبدأ المعالج في العمل الفردي مع الطفل. يتم التأكد من أن الطفل يشارك في الأنشطة المكتبية ويتصرف وفقًا للتعليمات المعطاة.
2. تقييم ضعف النطق واللغة: في العلاجات، يتم تقييم التطور اللغوي للطفل أولاً. يتم أولاً أخذ الأطفال الذين ليس لديهم تطور لغوي مناسب لعمرهم إلى العلاج اللغوي ثم يبدأ العلاج النطقي.

ويتمثل دور معالج النطق واللغة في هذه العملية في مساعدة الأطفال الذين يعانون من الشفة المشقوقة والحنك المشقوق على تطوير مهارات التواصل لديهم والتأكد من تكيفهم مع حياتهم الاجتماعية والأكاديمية بطريقة صحية.