يبدأ الطلاب الذين يواصلون تعليمهم عن بُعد بسبب فترة الجائحة الشديدة العام الدراسي الجديد مع نهاية العطلة الصيفية. ويشير الخبراء إلى أن الأطفال الذين ظلوا بعيدًا عن المدرسة لأشهر بسبب الجائحة قد يعانون من مشاكل في التأقلم، ويشير الخبراء إلى أن مشاعر مثل الغضب والقلق والتعاسة قد تلاحظ أيضًا.
ذكر دويغو بارلاس، أخصائي علم النفس السريري في مركز فنريولو الطبي بجامعة أوسكودار، أن الطلاب الذين لا يستطيعون الذهاب إلى المدرسة لفترة طويلة بسبب الجائحة قد يعانون من مشاكل في التكيف والتغيرات العاطفية بعد العطلة الصيفية.
التغيير في بيئة الفصل الدراسي قد يسبب مشاكل في التكيف
بعد أن ذكّر دويغو بارلاس بأن التعليم المباشر سيبدأ في 21 سبتمبر مع إعلان وزارة التربية الوطنية، قال دويغو بارلاس إن افتتاح المدارس بعد انقطاع طويل قد يسبب مشاكل تكيف مختلفة لدى الأطفال. وقال بارلاس: "أولاً، يمكن توقع أن يواجه الطفل الذي ابتعد عن نظام التعليم الرسمي لأشهر صعوبات في التأقلم مع بيئة الفصل الدراسي مرة أخرى حيث ستتغير بيئة المشاركة في الدرس. فالطفل الذي اعتاد على الاستماع للدروس أمام الكمبيوتر في المنزل قد يواجه صعوبات في عملية العودة إلى بيئة الفصل الدراسي وقواعد الفصل الدراسي".
قد يستغرق الأمر بعض الوقت للتكيف
"إذا كانت المسافة بين مدرسة الطفل ومنزله طويلة، فإن الطفل سيواجه موقفًا مثل قطع مسافة طويلة للوصول إلى المدرسة مرة أخرى"، تقول دويغو بارلاس وتكمل كلامها على النحو التالي
"لذلك، قد يضطر الطفل الذي كان يحصل على التعليم عن طريق الكمبيوتر لفترة من الوقت إلى التعامل مع ضغوطات مثل حركة المرور مرة أخرى. بالإضافة إلى ذلك، نظرًا لاختفاء المسافة بين المدرسة والمنزل أثناء عملية الجائحة، فقد تغير أيضًا وقت استيقاظ الطفل من أجل التعليم. والآن، سيستغرق الطفل الذي من المتوقع أن يستيقظ في وقت مبكر مرة أخرى، وقتًا للتكيف مع هذه المشكلة. ثالثًا، هناك مشكلة التكيف مع ساعات الدراسة الطويلة."
قد يكون غاضبًا وقلقًا وغير سعيد
وأشار بارلاس إلى أن الأطفال الذين يعانون من مشاكل التكيف المختلفة قد يعانون من تعقيدات في عواطفهم، وقال: "يمكن ملاحظة انفعالات مثل الغضب والقلق والتعاسة. وفي الأعمار الأصغر سنًا، قد تظهر أيضًا مشاكل النوم والتهيج ونوبات البكاء. يمكن اعتبار هذه المشاعر والسلوكيات طبيعية في البداية عند الأطفال الذين يحاولون التكيف مع وضع جديد مرة أخرى. ومع ذلك، من المتوقع أن يحدث التكيف مع مرور الوقت وتنخفض المشاعر السلبية والسلوكيات السلبية. عندما لا يلاحظ هذا الانخفاض، يوصى بشدة بطلب المساعدة المتخصصة."
يجب سؤال الأطفال عن شعورهم
قالت أخصائية علم النفس الإكلينيكي دويغو بارلاس إن على الآباء والأمهات الذين يسعون جاهدين لتكيّف أطفالهم مع التعليم عن بُعد خلال عملية الجائحة أن يدعموا أطفالهم الآن للتكيف مع المدرسة مرة أخرى.
وسردت بارلاس نصيحتها للآباء والأمهات على النحو التالي:
- يجب عليهم أن يتقبلوا أن المشاعر والسلوكيات التي يمر بها أطفالهم أثناء التكيف مع الوضع الجديد أمر طبيعي في البداية,
- يجب أن يتحدثوا مع أطفالهم حول هذا الأمر قبل أسبوع على الأقل من بدء المدرسة,
- عند التحدث عن هذا الموضوع، يجب أن يسألوا أطفالهم دائمًا عن شعورهم وأن يظهروا لهم أنهم يتقبلون مشاعرهم,
- عند مناقشة افتتاح المدرسة مع أطفالهم، يجب عليهم أيضاً مناقشة الصعوبات المحتملة وكيفية حلها,
- ولكي يتكيف أطفالهم مع الروتين الجديد قبل بدء الدراسة، يجب عليهم مناقشة التغييرات الصغيرة وتنفيذها قبل بدء الدراسة,
- يجب عليهم بدء الانتقال إلى التنظيم الجديد بتغييرات صغيرة,
- الحصول على آراء أطفالهم أثناء مناقشة النظام الجديد سيزيد من التعاون بين الطفل ووالديه ويسهل عملية التكيف,
- إذا أمكن، ينبغي الاتصال بالمدرسين للتكيف مع الفصل إن أمكن.
