في حالة التنمر من الأقران، يجب مساعدة الطفل في الوقت المناسب

يمكن أن يتسبب تنمر الأقران بين الأطفال في صدمة شديدة لدى الطفل الذي يتعرض له.

فالطفل الذي يعاني من الانطواء وفقدان الثقة بالنفس قد يعاني من تراجع في النجاح الأكاديمي. يخفي الطفل الذي يتعرض للاستبعاد أو الضرب أو التنابز بالألقاب من قبل أصدقائه هذا الموقف حتى لا يوصف بأنه "واشٍ". وفقًا للخبراء، يجب على الأسرة والمدرسين والمدرسة العمل معًا في حالة تنمر الأقران ويجب تقديم المساعدة للطفل الذي يعاني من صعوبات.
أشارت أخصائية علم النفس السريري غوكشيه جومرت من مستشفى جامعة أوسكودار NPISTANBUL إلى أن الكفاح الفردي قد يكون غير كافٍ في حالات التنمر بين الأقران بين الأطفال.

يتشكل التصور السلبي للذات

وفي معرض تقديم معلومات حول التنمر بين الأقران، قالت غوكجه جومرت إن الأسر والمعلمين وإدارات المدارس لديهم واجبات مهمة فيما يتعلق بالوضع، وهو أمر شائع جدًا في المدارس للأسف. أشارت أخصائية علم النفس العيادي غوكجه جومرت إلى ما يلي:

"هذه المشكلة ليست مجرد مشكلة يمكننا حلها بشكل فردي. عندما تحدث مثل هذه الحالة، يجب على إدارة المدرسة والمعلمين والأسرة حل المشكلة معًا، فالطفل الذي يتعرض للإقصاء أو الضرب أو اللقب من قبل أقرانه يبدأ في الانطواء على نفسه، ولأنه مستبعد، تتشكل لديه نظرة سلبية عن نفسه. ماذا يحدث عندما يتلقى الطفل مثل هذا الإقصاء ورد الفعل من الخارج في سن يدرك فيها مهاراته ويشكل مفهومه عن ذاته؟

يجب أن يتم التعرف على إشارات الطفل وينبغي أن يدق ناقوس الخطر

بطريقة سلبية، فيبدأ الطفل في الانطواء على نفسه بالقول أنا غير ناجح بالفعل، أنا غير كفء بالفعل، وتبدأ كفاءاته في الثقة بالنفس في الانخفاض. ماذا يحدث؟ قد تحدث مشاكل أكاديمية في المدرسة، وقد ينخفض النجاح الأكاديمي. قد يكون هناك تعاسة وانطواء. قد يواجهون مشاكل في القيام بالأنشطة التي يستمتعون بها عادة. قد يصبحون غاضبين للغاية ويواجهون صراعات في البيئة الأسرية. لأنه قد يكون هناك احتمال انعكاس ما مروا به على الخارج. في مثل هذه الحالات، يجب أن نلاحظ أكثر قليلاً ونفهم إشارات الطفل ونكون في حالة تأهب، ويجب أن نتواصل مع طفلنا بالتأكيد. لأنه للأسف كل ما يمكن أن يفعله هؤلاء الأطفال قد سُلب منهم كل ما يمكن أن يفعلوه وأُغلقت كل الحلول".

شعور الطفل بأنه محاصر

أشارت الأخصائية النفسية الإكلينيكية المتخصصة في علم النفس الإكلينيكي غوكشيه جومرت إلى أن الطفل الذي يتعرض للتنمر من الأقران يشعر بالعجز الشديد، وقالت: "إذا أخبروا أسرهم عن هذا الوضع الذي يتعرضون له، فهناك احتمال أن يتعرضوا للتهديد أو أن يلقبوا بالحمل الوديع. يتم سلب إمكانية إخبار العائلة أو طلب المساعدة من قبل الأشخاص المتجمهرين وأصدقائهم. إذا طلب الطفل الدعم من المدرسة، يصبحون واشين. ويحاولون حل هذه المشكلة بأنفسهم، ولكن من الصعب جداً حل المشكلة. يعاني الأطفال الذين يتعرضون للتنمر من الأقران من صعوبة كبيرة في التعامل مع هذه المشكلة بأنفسهم. وقد يؤدي ذلك إلى الانتحار في بعض الحالات. ولهذا السبب، فهي مشكلة يجب أن تؤخذ على محمل الجد."

وقالت الأخصائية النفسية السريرية غوكشيه جومرت: "هدفنا الأساسي هو دمج الأطفال الذين يتعرضون للتنمر في المجتمع أو نقلهم إلى بيئات يمكنهم فيها التعبير عن أنفسهم بشكل أكثر ملاءمة وإجراء دراسات لحمايتهم. الأطفال لا يعبرون عن هذه المشكلة، ويجب على الأسر أن تتواصل معهم بشكل قوي".

يمكن أن يتعرض كل طفل للتنمر من الأقران

قال الأخصائي النفسي السريري المتخصص في علم النفس الإكلينيكي غوكشيه جومرت، معربًا عن احتمال تعرض جميع الأطفال للتنمر من الأقران، "لا علاقة للتنمر من الأقران بشخصية الطفل أو أي سلوك. وبعبارة أخرى، لا علاقة للطفل هنا، ولكن الطفل لا يستطيع أن يجد القوة للمقاومة.

يجب اكتساب مهارات التعبير عن الذات

أعربت غوكجه كومرت عن ضرورة حصول الطفل الذي يتعرض للتنمر من الأقران على الدعم النفسي، وقالت إنه يجب تنمية مهارات التعبير عن الذات. وقالت جومرت ما يلي

"من المفيد توجيه الطفل إلى البيئات والأنشطة التي يمكن أن يتواصل فيها مع الأقران من أجل زيادة مهارات التواصل والثقة بالنفس. ومع ذلك، فإن هذا التوجيه قد يحمل رسالة فرعية للطفل مفادها أنك تسيء التصرف، وأنك ترتكب أخطاء وأوجه قصور. يجب على الأسر أن تتصرف بحذر في هذا الصدد.
من المنطقي أن يتلقى الطفل دعمًا نفسيًا خارجيًا. لأنه يمكن تطوير مهارات حل المشكلات من خلال التواصل مع هذا الأخصائي النفسي. كما يمكن تطوير مهارات التعبير عن نفسه ومشاعره. يمكن القيام بكل ذلك من خلال العمل الفردي. ويمكن زيادة التواصل داخل الأسرة."

وفي إشارة إلى أن أحد أكبر عيوبنا كمجتمع هو افتقارنا لمهارات التعبير عن مشاعرنا، قالت غوكجه جومرت: "للأسف، كمجتمع، نحن لا نعبر عن مشاعرنا كثيرًا. عادة ما نتوقع أن يفهم الطرف الآخر. إذا قلنا ذلك بأنفسنا، لا يبدو الأمر ذا قيمة بالنسبة لنا. هذه في الواقع مهارة يجب اكتسابها خلال مرحلة الطفولة. إذا كان لدى الطفل بيئة أسرية يستطيع فيها التعبير بوضوح عما يشعر به وما يفكر فيه وما يحتاجه، فهو محظوظ جدًا. وإذا كان بإمكانه أن يتلقى التوجيه والتشجيع من والديه، وإذا كان والداه قدوة له في هذا الصدد، فماذا يمكن أن نطلب أكثر من ذلك؟

من الخطأ الشديد أن نقول "اضرب من يضربك"

وأشار كوميرت إلى أنه من المفيد جدًا أن يتلقى الطفل أو الشاب الدعم النفسي إذا كان لا يزال تحت تأثير تجاربه السابقة، وقال: "لا ينبغي أن تكون استراتيجيتنا هنا أبدًا أن نضرب من يضربك. في هذه الحالة، نضر أيضًا بثقة الطفل بنفسه. من ناحية أخرى، نحن نقول إنك لا تستطيع فعل أي شيء. هذا بالتأكيد ليس الحل. الحل هو أن نعمل معًا وأن ندرك أن هذه مشكلة خطيرة جدًا."
كما قدمت خبيرة علم النفس السريري غوكشيه جومرت بعض الاقتراحات لاستعادة ثقة الأطفال أو الشباب الذين يتعرضون للتنمر من أقرانهم بأنفسهم، وقالت: "يجب التعامل مع الأمر من خلال السلوكيات الإيجابية وليس السلبية. وبعبارة أخرى، عندما يفعل شيئًا إيجابيًا، عليك أن تقدم له تغذية راجعة. سيساعد ذلك على زيادة ثقة الطفل بنفسه. يجب تجربة العديد من الأنشطة التي يمكن أن ينجح فيها، ويجب توجيهه إلى الأنشطة التي يمكن أن ينجح فيها ويجب تحفيزه. يجب أن يحقق الطفل شيئًا ما".

الأشخاص الذين لا يشعرون بالأمان يطبقون التنمر

"يُعتقد أن الأشخاص الذين يمارسون التنمر أو التنمر على الأقران هم أكثر هيمنة أو أقوى"، كما يقول أخصائي علم النفس العيادي غوكشيه جومرت، لافتًا الانتباه إلى مغالطة هذا الحكم، "على العكس من ذلك، عندما يرى الشخص نفسه قويًا أو لديه ثقة عالية بالنفس، فإنه لا ينخرط في مثل هذه السلوكيات. ولكن إذا كان الشخص يعاني من مشاكل في الثقة بالنفس، إذا كان لديه مشاكل في عدم الثقة بالنفس، فإنه يحاول أن يشعر بالقوة من خلال القيام بمثل هذه السلوكيات. ولذلك، فإن الأمر يتعلق بعدم كفاية الشخص الذي يطبق المضايقات وعدم الثقة بالنفس".