وإذ يشير الخبراء إلى أن الطفل الذي يبلغ من العمر سنة واحدة بصحة جيدة يجب أن يكون قادراً على نطق كلمة واحدة على الأقل بطريقة مفهومة ومفهومة، يؤكد الخبراء أنه في حال وجود اضطراب أو تأخر في النطق في هذه المرحلة، يجب استشارة الطبيب دون تأخير. قبل سن السادسة، نظرًا لأن نمو دماغ الطفل يكون مرنًا جدًا، يشير الخبراء إلى أن نقاط الضعف في النطق يمكن تصحيحها بسرعة كبيرة بلمسات صغيرة، ويؤكدون أن الغيرة من شقيق المولود الجديد يمكن أن تسبب تأخر النطق. أجرى أخصائي الطب النفسي للأطفال والمراهقين البروفيسور الدكتور إيميل ساري غوكتن تقييمات مهمة للغاية فيما يتعلق باضطرابات اللغة والكلام عند الأطفال.
تبدأ الكلمات الأولى في الظهور في عمر 1 سنة.
صرحت أخصائية الطب النفسي للأطفال والمراهقين أ.د. إيميل ساري غوكتن أن دماغ الطفل منذ لحظة ولادته يتطور وينضج مثل الجسم وأن الكلام هو إحدى الخطوات المهمة في النمو، وأن الطفل السليم البالغ من العمر سنة واحدة يجب أن يكون قادرًا على نطق كلمة واحدة على الأقل بطريقة ذات معنى. قال ساري غوكتن: "كما نتوقع أن يجلس الطفل دون دعم في عمر 7-8 أشهر في المتوسط وأن يكون قادرًا على المشي في عمر السنة، يجب أن تمر اللغة والكلام عند الطفل الطبيعي والسليم بمراحل معينة. بعد عمر السنة الواحدة يبدأ الطفل في الزيادة في إعطاء المخرجات اللفظية وتعلم اللغة بشكل مكثف بتأثير العديد من التوجيهات التي يتلقاها في تلك المرحلة العمرية الأولى. عندما تبدأ المشاكل في الظهور في هذه المراحل، نتحدث عن اضطرابات النطق واللغة".
تلاحظ الأمهات المشكلة بالمقارنة
أشارت الأستاذة الدكتورة إيميلي ساري غوكتن إلى أن الأمهات عادة ما يلاحظن مشكلة النطق لدى أطفالهن عند المقارنة مع أقرانهم، وقالت: "لسوء الحظ، فإن مشكلة عدم الالتقاء في نقطة مشتركة داخل الأسرة هي حالة شائعة جدًا. يمكن للأمهات الحريصات بشكل خاص ملاحظة التأخر في النمو أو نقاط الضعف في أطفالهن بشكل جيد للغاية، ولكن للأسف الآباء أو الأقارب الآخرين يؤخرون العملية قليلاً. يخلق التأخير في العملية عائقًا لنا وللطفل على حد سواء من حيث التدخل. وفي الحالات التي يكون لدى الوالدين علامات استفهام في أذهانهم، فلا ضير من أخذ الطفل للفحص".
التدخل قبل سن 6 سنوات من العمر مهم
واصلت الأستاذة الدكتورة إيميل ساري غوكتن كلامها على النحو التالي "ومع ذلك، كلما تأخرنا، كلما خسرنا المزيد من الوقت. قبل سن السادسة، نظرًا لأن نمو دماغ الطفل يكون مرنًا جدًا، يمكن تصحيح نقاط الضعف في الكلام بسرعة كبيرة بلمسات صغيرة. ولكن مع مرور الوقت، نفقد هذه الفرصة. حتى في الأطفال الذين يعانون من التوحد، كثيراً ما نسمع من الأقارب الذين يعتبرون أنفسهم أكثر دراية من الأخصائيين والأطباء. قد يصاحب الأطفال الذين يعانون من ضعف أو تأخر في النطق اضطراب طيف التوحد. على الرغم من أن الطفل لا يتواصل بالعينين ويتلفت باستمرار، حتى في مثل هذه الصورة الواضحة يقولون "لا، سيمر الأمر، ليست مشكلة" ويكتفون بوضعه الجسدي وقد يؤخرون العملية كثيرًا"."
قد يتسبب الشقيق الجديد في تأخر النطق
يقول أخصائي الطب النفسي للأطفال والمراهقين البروفيسور المساعد الدكتور إيميل ساري غوكتن: "إن الحالات النفسية مثل الغيرة من الشقيق الجديد والاعتقاد بأنه لن يتم الاعتناء به / بها هي أحد الأسباب التي نواجهها غالبًا. ومع ذلك، يمكن أن يكون للاضطرابات في الأسرة تأثير كبير على الخصائص العقلية والنمائية للأطفال. في حالات التأخر في النطق، يجب أن يكون الوالدان على دراية خاصة بالمشكلات التالية؛ يمكن أن يكون كل من التأخر في النطق ونقص الانتباه علامة على فرط النشاط. يمكن أن يكون الأطفال الذين يعانون من فرط النشاط، ونفاد الصبر، والطاقة العالية مرتفعًا جدًا، ويجب عدم التغاضي عن هذه الحالة حتى يستفيد الطفل بشكل أفضل من العلاج. وفي الوقت نفسه، مقارنةً بالأطفال الآخرين، فإن الأطفال الذين يعانون من مشاكل في النطق قد يكونون أكثر عرضة لصعوبات التعلم في المدرسة".
قد لا يتم التعرف على ضعف السمع لسنوات
كما أشارت الأستاذة الدكتورة إيميل ساري غوكتن إلى المشاكل السمعية التي يعاني منها الأطفال. وأكد ساري جوكتن على أن العائلات قد لا تتمكن من ملاحظة هذه المشكلة لسنوات، وقال: "قد لا تلاحظ العائلات نقص أو غياب السمع لفترة طويلة، وهذا الوقت الضائع مهم حقًا. مع مرور السنوات دون أن يتلقى الطفل أي تحفيز سمعي، تكبر المشكلة ويصبح علاجها أكثر صعوبة، ولا ينبغي التغاضي عن مثل هذه المشكلة المهمة. لذلك، إلى جانب النطق، من المهم جدًا ما إذا كان الطفل مهتمًا بمحيطه وبالأشخاص وبأقرانه، وما إذا كان لديه حركات متكررة، وما إذا كان يتواصل بالعينين، وما إذا كان يلتفت ويتفاعل فورًا عند مناداته. إذا كانت هناك مشكلة في هذه الأمور، فيجب استشارة طبيب متخصص دون تأخير".
يمكن علاج اضطرابات النطق
كما ذكرت الأستاذة المساعدة الدكتورة إيميل ساري غوكتن أسباب تأخر النطق واضطراباته وكذلك الطرق التي يطبقونها في علاجها. قالت ساري جوكتن: "عندما تأتي العائلة إلينا بشكوى من تأخر النطق، نقوم بإجراء فحص مفصل للطفل وكذلك النطق لأن الأطفال يمرون ببعض مراحل النمو والنطق هو أحد مراحل النمو هذه. نحتاج إلى فحص المهارات الاجتماعية للطفل ومهاراته الحركية ومهارات الرعاية الذاتية والبنية الإدراكية. في بعض الأطفال، نحتاج إلى النظر في الفحص العصبي. هناك بعض الأعراض الخفيفة التي تجعلنا نشعر بوجود مشاكل عصبية. عندما نلاحظ وجود مشاكل عصبية في الفحص، نطلب من قسم طب أعصاب الأطفال المشاركة في العملية."
نطلب تخطيط كهربية الدماغ في الحالة العصبية
تابعت الأستاذة الدكتورة إيميل ساري غوكتن كلامها قائلةً أنهم يخططون وينفذون عملية علاجية مفصلة ودقيقة للغاية، وتابعت الدكتورة إيميل ساري غوكتن كلامها على النحو التالي: "يبدأ هذا التقييم بسرد تاريخ مفصل مأخوذ من العائلة والفحص السريري للطفل. ونقوم ببناء الملاحظة على تفاصيل مثل العلاقة التي نقيمها مع الطفل، وملاحظة علاقته بأمه وأبيه، وكيفية تحدثه، وما إذا كان بإمكانه إجراء محادثة متبادلة. وضمن عملية التقييم هذه، نقوم بتطبيق اختبارات لتقييم جميع نقاط التخلف والضعف التي نعتقد بوجودها لدى الطفل. إذا كنا نشك في وجود مشكلة عصبية، فإننا بالتأكيد نريد إجراء تخطيط كهربية الدماغ (EEG). إلى جانب ذلك، نطلب إجراء اختبارات النمو، واختبارات لتحديد مستوى الذكاء العقلي، بالإضافة إلى فحص وتقييم معالج النطق واللغة. إن التقييم الكلي لكل ذلك، مثل نوع العلاج الذي يحتاجه الطفل، وتقييمات المعالجين، وتوصياتهم للعائلة، أمر مهم جدًا لعملية العلاج التي نقوم بها."
إذا تم إعطاء الدواء، فهناك سبب نفسي
في إشارة إلى أنهم لا يطبقون العلاج الدوائي في كل حالة في الطب النفسي للأطفال، قال ساري جوكتن: "إن حالة الطفل مهمة جدًا. على سبيل المثال، إذا شخّصنا حالة الطفل بتأخر في النطق فقط، إذا كان هناك تاريخ من تأخر النطق في الأسرة ويبدو أن الطفل يتطور، إذا كان متأخرًا عن أقرانه، فإننا نفحص مهاراته النمائية. إذا لم نلاحظ وجود مشاكل في المهارات الاجتماعية والحركية ومجالات التواصل غير اللفظية، في مثل هذه الحالة، فإننا نطبق فقط علاج النطق ودعم الحضانة والعلاج من خلال التحدث عما يجب على الوالدين فعله وما لا يجب فعله. إذا أعطينا دواءً لطفل يعاني من اضطراب في النطق، يمكننا القول بالتأكيد أن هناك حالة نفسية مصاحبة له."
