صرح رئيس جامعة أوسكودار رئيس جامعة أوسكودار الطبيب النفسي البروفيسور الدكتور نيفزت تارهان أنه من غير المناسب إبعاد الطفل عن بيئة الأضحية وشرح طرق جعل الأطفال يحبون الأضحية.
لا تبعدوا أطفالكم عن الأضحية
قال الأستاذ الدكتور تارهان إن التأثير النفسي للأضحية يختلف باختلاف الفئة العمرية للطفل. وقال ترحان: "ما هي الأضحية، لماذا التضحية؟ بما أن التضحية حالة طبيعية، فمن الضروري شرح ذلك للطفل من حيث التوازن في الكون".
لا ينبغي تربية الأطفال بعيدًا عن قيم المجتمع
وأشار طرحان إلى أن الطفل لا يعرف الإجابة عن أسئلة مثل "ما هي الأضحية، وكيفية التوزيع والتبرع" ولا يرى مثل هذه الطقوس، مشيراً إلى أن هذا الأمر يجعل الطفل ينشأ بعيداً عن قيم المجتمع. وفيما يتعلق بالعائلات التي ترغب في إظهار الأضحية وترك أطفالها يشاهدونها، قال طرحان: "ينظر الطفل إلى والديه بنظرة جانبية وإذا كان والداه هادئين فلن يسبب الطفل مشكلة. من غير الملائم إبعاد الطفل عن البيئة المحيطة به على عجل وإرساله إلى منزل آخر لأن الطفل سيحمل الكثير من علامات الاستفهام في ذهنه. فبدلاً من مواجهة الطفل بالواقع، فإن إبعاد الطفل عن الواقع هو إبعاد الطفل عن الواقع وإبعاده عن ألم بسيط ودفعه إلى مشكلة أكبر".
قال تارهان: "يجب أن تبقى تلك الممارسة والمشاركة هناك على قيد الحياة. لهذا السبب، من المفيد للعائلات أن تحافظ على هذه الطقوس حية لأطفالهم، حتى وإن لم يكن كل عام. من المهم أن يستمر هذا التقليد، ولكي يستمر هذا التقليد، من المفيد أن يستمر الجزء الملموس من ذلك التقليد. ولذلك، بدلاً من تدميره، من المفيد الحفاظ عليه حياً، ولو بشكل رمزي".
يجب الحفاظ على تلك الطقوس حية
أشار تارهان إلى أن طقوس التضحية يجب أن تُختبر لكي تترك أثراً في نفس الطفل، وختم كلامه قائلاً "يجب أن تبقى تلك الممارسة والمشاركة فيها حية. ولذلك، من المفيد للعائلات أن يسمحوا لأطفالهم بتجربة تلك الطقوس، حتى وإن لم يكن كل عام. من المهم أن يستمر هذا التقليد، ولكي يستمر هذا التقليد، من المفيد أن يستمر الجزء الملموس من ذلك التقليد. لذلك، بدلًا من تدميره، من المفيد الحفاظ عليه حيًا، ولو بشكل رمزي".