معلومات حول كوفيد-19

اضطراب القلق

اضطراب القلق

اضطراب القلق

 

اضطراب القلق هذا هو الاسم الذي يطلق على القلق الأكثر حدة والخلل الوظيفي الموجود الذي يحدث بسبب القلق الزائد ، هذا ما يسمى اضطراب القلق.

 

اضطراب القلق  أثناء المشي في شارع مهجور في وقت متأخر من الليل ، يحمينا قلقنا ويوجهنا إلى منزلنا بسرعة. القلق الذي نعيشه هنا هو قلق وظيفي يحمينا. ومع ذلك ، في النهار في بيئة يكون فيها الجميع الشعور بالقلق والعودة إلى المنزل على الفور كذالك يكون فقد وظيفته تمامًا ليس مثل الليل ، ويعد من اضطرابات القلق.

 

مثال آخر على حالة اضطراب القلق يشرح اضطرابات القلق بشكل جيد للغاية هو أن مثال إنذار الحريق. إنذارات الحريق هي آلية تحذر وتحمي الناس عند نشوب حريق  ، من المتوقع أن تصدر إشارة فقط في حالة نشوب حريق. ومع ذلك ، إذا وجد خلل في نظام إنذار الحريق ، فإنه يبدأ في الإشارة ضد جميع أنواع العوامل ويضلل الناس. يمكن أيضًا مقارنة اضطرابات القلق بهذه الحالة. في حين أن القلق في يحمينا في بعض الحالات ، إلا أن القلق الشديد عندما لا يكون هناك تهديد يضللنا باستمرار ، ويؤدي بنا إلى التعامل معه بشكل خاطئ. يظهر اضطراب القلق الذي يظهر بشكل متكرر عند البالغين أيضًا في مرحلة الطفولة. تمامًا كما هو الحال في البالغين ، نرى أحيانًا أن الأطفال يشعرون أحيانًا بقلق / خوف شديد من موقف معين ويختارون طرقًا غير مناسبة للتعامل معه.

 

 

ما هي أعراض اضطراب القلق؟

تستخدم على نطاق واسع في مرحلة الطفولة.

قلق الانفصال ،

القلق الاجتماعي،

القلق المستمر ،

الرهاب من شئ محدد ،

 

أعراض كل من اضطرابات القلق فريدة بالنسبة للانواع الاخرى. في الأساس  جوانبهم المشتركة هي القلق الشديد من مواقف معينة مقارنة بأقرانهم وطرق التأقلم المختلة المستخدمة لإدارة هذا القلق

 

      في قلق الانفصال يعاني الطفل من قلق شديد بشأن مغادرة مقدم الرعاية. غالبًا ما يكون لديه أفكار أنه لن يتمكن من رؤية مقدم الرعاية مرة أخرى ، وأن شيئًا ما سيحدث له أو لنفسه. لا يريد مغادرة مقدم الرعاية. في الحالات التي يوجد فيها انفصال إجباري ، يشعر بقلق شديد أو يبكي أو لا يصبح لا يريد التحدث مع احد 

 

 

في القلق الاجتماعييكون الطفل حريص للغاية على البقاء على اتصال مع أقرانهم من الأطفال ، وخاصة من تقديم اي  أداء بجانب أقرانهم. عادة مايتجنبون مثل هذه الحالات. يتم وصف هؤلاء الأطفال بشكل عام على أنهم أطفال صامتون ومنخفضو المشاركة من قبل معلمي الصف. غالبًا ما يمتنعون عن رفع الأصابع ، وتقديم العروض التقديمية ، والمشاركة في الألعاب ، والتعبير عن آرائهم الخاصة.

 

في حالة القلق المستمر  يشعر الطفل بالقلق المستمر بشأن العديد من القضايا ، وليس حول موضوع معين. قد يصبحون قلقين على الفور بشأن العديد من الأمور التي يسمعونها في الأخبار ومن أصدقائهم. هم حساسون لكل حالة سلبية. غالبًا ما يعاني الأطفال المصابون باضطراب القلق هذا من القلق بشأن صحتهم وصحة أمهم وأبيهم.

في حالات الرهاب المعينة  لا يهتم الطفل إلا بشيء معين ، أوموقف ، ويتجنب مواجهة هذا الموقف أو ذلك الشيء باستمرار.

 

كيف يتم علاج اضطراب القلق؟

العلاجات السلوكية المعرفية هي أفضل طريقة علاجية ذات فعالية مثبتة في علاج اضطراب القلق. في علاج اضطراب القلق ، بعد وجود علاقة تعاون وثقة كافية بين المعالج والطفل ، تتم امواجهة بين الشيئ او المعني والوضع وبين  الطفل ، ولا يتم استخدام طرق التأقلم الخاطئة المستخدمة مسبقًا.هذه الطريقة المستخدمة في علاج اضطراب القلق ، الذي تسمى "التعرض لمصدر القلق" بين الناس ، يمكن أن يسمى في الواقع مواجهة القلق. التعرض هو وصف أكثر سلبية وصادم. المواجهة هي طريقة تتم بشكل تدريجي وبرفقة أخصائي. هذه طريقة حساسة للغاية ، إذا تمت من قبل غير المتخصصين يمكن أن يكون لها تأثيرات دائمة على الطفل.

 

 

في علاج اضطراب القلق ، يجب أن تكون العائلات متفهمة  للغاية عندما يتحدث أطفالهم عن قلقهم. يجب ألا ينتقدوا أطفالهم القلقين بشأن قلقهم ويتصرفوا بطريقة تشجعهم على التعبير عن مشاعرهم. خاصة في العلاجات السلوكية المعرفية ، يصبح الأمهات والآباء مساعدين للمعالجين ، وإذا لزم الأمر ، يساعدون الطفل على القيام بما يتم أثناء جلسة العلاج النفسي في المنزل

دعنا نتصل بك