أعراض التوحد

أعراض التوحد

لوحظت أعراض التوحد في ثلاث مناطق. السلوكيات المتكررة ، التواصل والتفاعل الاجتماعي

التفاعل الاجتماعي والتواصل في أعراض التوحد ؛

- قد لا يوجد إتصال بصري على الإطلاق

- عادة لا يستخدمون الإيماءات

- لا يتفاعلون عند نطق أسمائهم أو منداتهم بها

- عدم إضار اي اهتمام تجاه الأفراد أو أفراد الأسرة

- قد لا يتمكنون من إقامة علاقات مع أقرانهم ويجدون صعوبة في ذلك

- يمكن ملاحظة التأخير في تطوير اللغة ومهارات التحدث

- لا يوجد إهتمام  بالألعاب والأنشطة

- قد يواجه مشاكل في التواصل ومداومة التواصل

- قد يتعامل مع الالعاب بدون أهمية وبلا مبالاة

السلوكيات المتكررة في أعراض التوحد:

- يمكن أن يكون شديد الإصرار ويتفاعل مع الأشياء التي يقوم بها بشكل روتيني

- يمكن أن يتفاعل بشكل مفرط مع التغييرات والحركات

- تحميل سمات مختلفة على الأشياء المحيطة    

- يفعل الحركات المتكررة مثل الالتفاف والتأرجح

- يجد صعوبة في تعديل نغمة الكلام عند التحدث      

- يمكن أن يكون كثير الحركة أو قليل حركة

- يمكن أن تظهر حساسية شديدة مع أعضائه الخمسة الحسية ، عند تعرضه لحالات مثل الصوت والضوء والألم والرائحة

- قد يظهر او يتصرف بعدم تحمل في بعض المواقف

- قد يظهر اهتمام غير عادي في بعض القضايا غير العادية

ما هي أعراض التوحد

الطفل المولود بالتوحد لا يختلف عن الطفل السليم. بالطبع هذا صالح للأشهر الأولى، يحدث التوحد بعد فترة معينة. قد لا يوجد حالة غير طبيعية في الطفل لفترة بعد الولادة. ولكن عندما يبدأ الطفل في النمو ، تظهر أعراض التوحد أيضًا. تأخر نمو الطفل أو قد يبدأ في التراجع فجأة مع تقدم النمو.

تبدأ أعراض التوحد في الظهور في الفترة ما بين 6 أشهر وسنة واحدة. أعراض التوحد من نوعين مختلفين. بالبداية ، يمكن أن نتحدث عن أعراض التوحد في مجال التواصل والتفاعل الاجتماعي. هنا ، من المتوقع أن يعرف الطفل عائلته ، وأن يقيم اتصالاً بصريًا ، وأن يلتفت عندما ينادى بإسمه. لكن الطفل المصاب بالتوحد لا يستجيب لهذه المواقف. يمكن ذكر نوع آخر من أعراض التوحد على أنه حركات وسلوكيات متكررة. هذه السلوكيات هي حركات مثل الدوران والتأرجح.

أهمية التشخيص المبكر لمرض التوحد

في أعراض التوحد ، التشخيص المبكر مهم في مرحلة الطفولة والطفولة المبكرة ، أي السنوات الخمس الأولى. لأنه خلال هذه الفترة ، يظهر الدماغ أسرع تطور. هذه الفترات ذات أهمية كبيرة لقدرة الطفل على التعلم. التشخيص المبكر له أهمية كبيرة في علاج هذا المرض. مع التدريب الخاص ، يمكن دعم نمو الطفل بالتشخيص المبكر ، بعناية أكبر وفي الوقت المحدد. في الأطفال المصابين بالتوحد ، يجب معالجة الطفل الذي يظهر أعراض التوحد لتطور الدماغ والجهاز العصبي في مرحلة الطفولة المبكرة بعناية أكبر ويجب الإشراف عليه

أهم الميزات التنموية التي يجب أخذها في الاعتبار في التشخيص المبكر لأعراض التوحد

تحديد أعراض التوحد بالأشهر ؛

الشهر 1: عادة لا ينظرون إلى الأوجه  

الشهر 2: لا توجد ابتسامة

الاشهر 2 -3: لا يتبع أي شيء بالعين

الاشهر 2-6: لا يتفاعل مع المحفزات المسموعة والعوامل الخارجية

الاشهر 3-6: لم يتم تطوير مهارات الفهم والمقارنة

الاشهر 4-7: لا يفصل بين تعابير الوجه

الشهر 6: لا يتهجئ

في الشهر السابع: لا يقلد الكلام والأصوات الذي يسمعها

الشهر 8-10: يفضل مقدمي الرعاية

في الشهر الثاني عشر: يتفاعل مع مغادرة مقدمي الرعاية

في الاشهر 12 -24 : لا يشير ، لا يجيب عند استدعائه ، لا يستخدم الإيماءات المناسبة وتعبيرات الوجه.

إذا أظهر الطفل علامات التوحد هذه ، فمن المهم أن يتم تقييمها من قبل أخصائي للتشخيص المبكر. يجب رعاية الطفل من قبل أخصائي ويجب بدء العلاج.

ما الذي يجب فعله بعد تشخيص مرض التوحد؟

بعد ملاحظة أعراض التوحد وتشخيصها ، تقع المهمة الرئيسية على الأسرة والمدرب. التوحد يجب دعمه بالتعليم خاص. في هذه المرحلة ، يحتاج الأزواج إلى العمل معًا قدر الإمكان وعدم إلقاء اللوم على بعضهم البعض ومحاولة التزام الهدوء. في مرحلة التعليم الخاص التي سيحصل عليها الطفل ، يجب تقاسم المسؤولية ولا يجب تدمير أحد الزوجين. يجب على أفراد الأسرة دعم بعضهم البعض. تحتاج الأسرة بأكملها إلى العمل معًا من أجل تنمية لغة الطفل ، والتماسك الاجتماعي ، والوعي في الأسرة والانسجام مع البيئة