Бывает ли депрессия у детей? Указывая на то, что дети страдают от депрессии так же, как и взрослые, эксперты подчеркивают важность своевременного вмешательства. Указывая, что проблемы, которые не удается решить в детстве, могут усугубиться в подростковом возрасте, эксперты говорят: "Ленивый ребенок - предвестник беспорядков в семье. В конфликтной обстановке снижается мотивация и успешность ребенка. Молчаливость и интроверсия, длящиеся более двух месяцев, могут быть предвестниками депрессии".
Специалист по клинической психологии Лейла Арслан из больницы Университета Ускюдар NPISTANBUL говорит, что дети выдают депрессию своим поведением, поэтому за ними нужно хорошо наблюдать и важно вмешаться на ранней стадии.
Она заявила, что дети тоже впадают в депрессию, и различные симптомы, такие как отсутствие энергии, нежелание что-то делать, на самом деле являются маркерами, свидетельствующими о депрессии, а для детей это означает выражение стрессовой ситуации.
Различные депрессии переживаются в четыре периода
Специалист по клинической психологии Лейла Арслан перечислила следующие периоды детской депрессии:
Детская депрессия в возрасте 0-2 лет; Депрессия, наблюдаемая в этот период, в основном связана с депрессией матери. Каковы особенности развития в возрасте 0-2 лет? Дети очень нуждаются во внимании и ласке матери, в отношениях, которые она устанавливает с ними, и очень важно, чтобы просьбы ребенка были высказаны вовремя, удовлетворены в срок, накормлены, когда он голоден, подгузники помыты, и все это делалось тогда, когда ребенку это нужно. Таким образом, несогласованное удовлетворение потребностей ребенка приводит к возникновению неуверенной привязанности между ребенком и матерью. Такая ненадежная привязанность вызывает у ребенка чувство несчастья, неуверенности и стресса. Некоторые дети цепляются за своих матерей и много плачут. На самом деле бессмысленный плач маленьких детей, сильное прижимание к матери, иногда даже плач во время прижимания к матери, крики, когда мать уходит, и недовольство, когда она возвращается, - это признаки неуверенной привязанности.
Задержка речи - признак депрессии
Детская депрессия в возрасте 2-4 лет; На следующем этапе, то есть в период с 2 до 4 лет, если ребенок находится в депрессии, происходит замедление его развития. Например, появляется неустойчивая речь или заикание. Возраст 2,5 - 3 года - это период, когда развитие речи ускоряется. Позднее развитие речи может быть симптомом депрессии. Помимо замедления речи при депрессии, ребенок также поздно приучается к туалету, в этот период появляется сосание пальца и другие поведенческие проблемы. Если на этом этапе рождается брат или сестра, это становится причиной депрессии у ребенка. Иными словами, на ребенка влияют все события, такие как конфликты, напряжение и радикальные изменения в семье. Другими словами, ребенок воспринимает эмоциональные воздействия, испытываемые матерью и отцом, одинаково. Появление брата или сестры в тот момент, когда ребенку кажется, что его очень любят, порождает очень сильную ревность к брату или сестре. Это само по себе может быть причиной травмы. На депрессию влияют травмы, тревога, стресс, конфликты в семье, все это. Когда ребенок маленький, на него влияет то, что мать хмурится и не смотрит ему в глаза, но в этом возрасте на него также влияют внешние события. Депрессия проявляется как поведенческое расстройство. Она проявляется в обкусывании ногтей, сосании пальцев или нервозности.
Они не хотят ходить в школу, начинается энурез.
Детская депрессия в возрасте 4-6 лет; Если семья не замечает депрессии у ребенка после четырех лет, то есть в период социализации, который мы называем игровым возрастом, депрессия растет вместе с ребенком. Как развивается ленивый ребенок? Ответ на этот вопрос мы можем найти в этом возрасте. Дети в возрасте 4-6 лет не хотят играть в игры, не обращаются к другим детям, не сотрудничают. Дети в возрасте 4-6 лет не хотят отрываться от семьи в детском саду или начальной школе, когда они начинают учиться. По сути, семья также привязана к ребенку в это время. Иными словами, она не знает, что делать. Причина депрессии в том, что мать путается между своей ролью матери и ролью компаньонки или профессиональной ролью и не может прояснить их. К этому приводят проблемы, с которыми сталкивается женщина: конфликты со свекровью в семье, конфликты со свекром, конфликты по поводу воспитания и многое другое - все это объединяется и становится непреодолимым для ребенка. У ребенка возникают проблемы с отношениями в школе. Он не привязывается к учителю, не общается с друзьями. Ребенок боится идти в школу, и на этом этапе мы часто слышим фразу "Я не хочу идти в школу". Они чувствуют тошноту и вызывают у себя рвоту. Ребенок переживает регрессию, называемую регрессом; например, начинается энурез. Ребенок, только что начавший ходить в школу, начинает мочиться в постель по вечерам, даже если он уже приучен к туалету.
Лень вызвана подавленным гневом
Семья не замечает депрессии у ребенка. Они не осознают этого, потому что не ведут ребенка к детскому психиатру или психологу и не обследуют его. Считается, что такие переживания - это черта личности. Если дома напряженная или конфликтная обстановка, ребенок не хочет ничего делать. То, что называют ленью, на самом деле проистекает из подавленного гнева. В обстановке постоянных конфликтов никто ничего не делает. Ребенок страдает от этого, он ничего не делает и становится ленивым. В такой ситуации снижаются и школьные успехи ребенка. Конечно, в такой обстановке нельзя ожидать ни учебы, ни мотивации, ни успеха. Таким образом, ленивого ребенка не существует, есть неподходящая, конфликтная семейная среда. Когда ребенка приводят в школу, потому что он ленится, мы считаем, что в семье нет мира.
Если не решить эту проблему на ранней стадии, то в подростковом возрасте агрессия возрастает.
Детская депрессия в возрасте 6-11 лет; подобные проблемы могут возникать в последней части детства до 11 лет. Могут возникнуть трудности в обучении, расстройство оппозиционного поведения. Эти чувства не остаются такими, какие они есть, если они становятся негативными, они продолжают негативно проявляться и усиливаться. После этого периода начинается подростковый возраст. Если до этого периода проблемы не были решены, то в подростковом возрасте размеры агрессии и расстройства контроля гнева увеличиваются. Ребенок становится более раздражительным. В подростковом возрасте ребенку трудно соответствовать ожиданиям как семьи, так и школы. В этот период существует как внутреннее гормональное давление, так и социальные ожидания. По этой причине депрессия в подростковом возрасте наблюдается у детей все чаще.
На самом деле депрессия в подростковом возрасте может иногда возникать в процессе развития, другими словами, нарушение внутреннего и внешнего баланса у детей встречается очень часто. Только тогда семья получает помощь. На самом деле депрессия развивается у ребенка медленно, но когда родители терпят побои от своего чада, они приводят ребенка. В этот период возникают очень серьезные проблемы, родители не могут заставить ребенка делать то, что они говорят".
Специалист по клинической психологии Лейла Арслан заявила, что серьезные вещи происходят в будущем из-за неспособности семьи вовремя распознать и принять меры предосторожности: "На самом деле, семья должна знать об этом: Ребенок не делает этого добровольно, потому что это депрессия. Сначала она переросла в проблемы с обучением, а затем в проблему неповиновения. И поскольку соответствующее отношение не выработано, семья винит и себя, и ребенка, а потом приходит к нам, когда не может выбраться из этой ситуации".
Учитывайте жизненную энергию ребенка
Специалист по клинической психологии Лейла Арслан говорит, что, как правило, любая стрессовая ситуация вызывает депрессию: "Если семья не знает, как справиться с этой проблемой, если эту ситуацию нельзя обсудить с ребенком, можно обратиться за поддержкой к специалисту. Некоторые семьи ожидают от ребенка многого. Они отправляют их на различные курсы и тренинги. Они не учитывают жизненную энергию ребенка, когда говорят, что он должен делать то-то и то-то. Необходимо дать ребенку возможность отдохнуть".
Тесты, определяющие депрессию, могут быть применены
Специалист по клинической психологии Лейла Арслан отметила, что состояние молчания и интроверсии у ребенка не должно длиться более двух месяцев: "Через два месяца это становится привычкой. Качество жизни ухудшается. Если семья испытывает трудности в отношениях с ребенком, а ребенок - в отношениях с социальным окружением, если есть расхождение со сверстниками, то в это расхождение нужно немедленно вмешаться. Прежде всего, есть тесты, которые мы используем в этой связи, чтобы понять, что происходит в организме ребенка, есть ли депрессия или нет. Их следует провести. Школа и семья должны сотрудничать. Если в ребенке наблюдаются изменения, необходимо принять меры предосторожности и проконсультироваться со специалистом".