Студенты готовятся оставить позади утомительный период. Одна из самых обсуждаемых тем в эти дни - мера поощрения и наказания в табеле успеваемости. Эксперты отмечают, что поощрение или наказание может привести к формированию личностной черты, связанной с поиском одобрения. Эксперты предупреждают: "Ребенок, который постоянно нуждается в одобрении, не может сформировать свои собственные идеи и предпочтения".
[haberyatay=families-karne-uyarisi].
Специалист клинического психолога Университета Üsküdar NP Feneryolu Medical Centre Эсма Уйгун рассказала о влиянии поощрения и наказания в табеле о рангах на развитие личности ребенка.
Может развиться черта личности "ищущий одобрения"
Клинический психолог-эксперт Эсма Уйгун заявила, что поощрение за высокие оценки и наказание за низкие могут привести к развитию у ребенка черты личности, связанной с поиском одобрения, и сказала следующее:
"Отношение и поведение родителей, стиль общения с ними по поводу оценок в табеле, то, как они оценивают табель, фактически определяют, как ребенок будет оценивать табель сам". Стремление к одобрению часто становится дезадаптивным способом преодоления трудностей во взрослой жизни. Тот факт, что проблемы, связанные с неуверенностью в себе или тревожностью, обычно состоят из содержания мыслей, связанных с поиском одобрения, - одна из проблем, с которыми мы часто сталкиваемся в терапии".
Дети не могут сформировать собственные мнения и предпочтения
Эксперт по клинической психологии Эсма Уйгун говорит: "Наказание ребенка приводит к тому, что он начинает понимать, что потерять одобрение родителей - это ужасно, поэтому негативный отзыв о любой ситуации из социальной жизни - это ужасно. Ребенок, постоянно нуждающийся в одобрении, не может сформировать свои собственные идеи и предпочтения".
[haberyatay=karne-timi-odul-olmali-mi-olmaliysa-what-olmali].
Эсма Уйгун также подчеркивает, что преувеличенные поощрения за высокие оценки в табеле и оценки в нем имеют тот же эффект.
Табель должен оцениваться вместе с ребенком
Отметив, что оценка в табеле ребенка должна оцениваться комплексно вместе с родителями, Эсма Уйгун дала родителям следующий совет:
[newsyatay=families-de-responsible-for-bad-card]
"Цель табеля - помочь нам оценить, выполнял ли ребенок свои обязанности в течение года и на каких уроках он показал хорошие результаты. Табель сам по себе является системой поощрения-наказания, поэтому табель - это важная возможность спланировать и найти решения для уроков, которые необходимо улучшить. Если в табеле есть низкие оценки, родители должны оценить табель вместе с ребенком.
Табель успеваемости - это возможность для развития ребенка
Следует обсудить, что табель - это результат для оценки срока обучения, какие факторы могли привести к такому результату, что можно сделать, чтобы избежать подобной ситуации, без обвинений и в конструктивном ключе. Ребенку следует дать возможность составить план на следующий семестр и вместе проанализировать его. При необходимости родители должны передать ребенку свои собственные предложения по решению проблемы. Для того чтобы ребенок развивал навыки планирования, необходимо поощрять его даже в повседневной жизни. Табель должен превратиться в важную возможность для обучения ребенка и развития его личности".
