Как вести себя с ребенком, получившим плохой табель успеваемости

Как вести себя с ребенком, получившим плохой табель успеваемости

Нажмите на заголовки ниже, чтобы Как вести себя с ребенком, получившим плохой табель успеваемости легко получить доступ к соответствующим материалам.

Как найти подход к ребенку с плохим табелем? Посоветуйте, как найти подход к ребенку с плохим табелем...

Тот факт, что ваш ребенок, от которого вы ожидаете высоких достижений, получает плохие оценки, может привести вас к разочарованию, и в результате вы можете плохо относиться к нему, не осознавая этого. Однако в этой ситуации следует знать, что ругать ребенка за плохую оценку - это еще хуже скажется на его психологии. Так как же следует относиться к ребенку с плохим табелем? Советы по подходу к ребенку со слабым табелем ...

Для учеников, которые не могут предсказать, какой табель они принесут домой, страх перед табелем неизбежен. Дети, которые по разным причинам получают неудовлетворительные оценки на уроках, могут расстроиться, не добившись ожидаемого успеха в конце семестра, и даже испытать сильный стресс, думая, что родители будут сердиться за то, что они принесли низкий табель. Эксперты отмечают, что родители не должны винить своих детей перед лицом плохого табеля. Прежде всего, нужно исходить из того, что ваш ребенок - это ваше отражение, и не стоит забывать, что даже неудачи в его занятиях могут быть вызваны вашим собственным отношением и поведением. Итак, как же вести себя с ребенком, который принес в табель испорченную оценку? Советы эксперта родителям детей школьного возраста...

ЕСЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА ПЛОХОЙ ТАБЕЛЬ...

В случае неудачного табеля о рангах отсутствие интереса со стороны родителей или отсутствие должного руководства может оказаться не менее эффективным, чем влияние самого ребенка. Поэтому, если вы ищете, кого обвинить, начните с себя. В частности, предложения, которые повредят личности ребенка, приведут к отсутствию уверенности в себе и, соответственно, к тому, что студент, который войдет во второй семестр с низкой мотивацией, будет чувствовать давление на него и втянется в еще большее количество ошибок.

Не существует правила, что у каждого ребенка будут одинаковые черты характера, о таком не может быть и речи. Некоторые дети лучше владеют вербальными навыками и неуспешны в числительных, а другие успешны в числительных и неадекватны в вербалике. Каждый ребенок должен оцениваться по-разному.

МАТЕРИ И ОТЦЫ ОСТЕРЕГАЙТЕСЬ!

Доцент, профессор, доктор Башак Айык сказал, что родители не должны давать импульсивных и негативных реакций в случае, если ребенок приносит домой плохой табель: "По какой бы причине ни пришел плохой табель, родители должны выяснить причины этого и выполнить свои обязанности по решению проблемы".

Доцент, профессор, доктор Башак Айык отметил, что семья должна обязательно оценить усилия ребенка как в поведении, проявляемом в повседневной жизни, так и в успехах на уроках:

"Каждый человек начинает получать образование прежде всего в своей семье. Люди проявляют различные модели поведения в зависимости как от генетических особенностей, которые они получили от своей семьи, так и от поведения внутри семьи.

Однако, к сожалению, некоторые родители возлагают на своих детей большие надежды, не принимая во внимание их собственную учебную жизнь и свою собственную жизнь. Успех каждого ребенка должен оцениваться в соответствии с его собственными возможностями и усилиями".

Поделиться
Дата обновления05 марта 2024
Дата создания20 января 2023
Позвоните нам
Phone