TMU/ APPLICATIONS AVANCÉES DANS LE TRAITEMENT DE L'AUTISME
- D'abord pour le diagnostic différentiel ; tests neuropsychologiques, dépistage neurobiologique et neuroinflammatoire,
- Mesure de l'intégration sensorielle par un ergothérapeute,
- S'il existe une indication pour une thérapie d'intégration sensorielle, des techniques de stimulation cérébrale telles que tTMU, tDCS, qui sont des applications neurotechnologiques simultanées,
- Après 20 à 30 jours de traitement intensif, il est recommandé de mesurer à nouveau le développement des compétences, et si l'amélioration est supérieure à 20 %, il est recommandé de poursuivre le traitement.
- Récemment, de nouvelles études ont examiné l'efficacité de la méthode de traitement par stimulation magnétique transcrânienne (TMU) dans le traitement de l'autisme.
- Vous trouverez des informations détaillées sur le traitement parTMU sur le site magnetic-uyararim-tedavisi-ttmu.
Centre d'ergothérapie et d'intégration sensorielle :
Notre centre d'ergothérapie et d'intégration sensorielle contribue à la réussite des enfants diagnostiqués autistes dans des activités qui ont un sens pour eux.
Grâce à l'approche intégrative de la thérapie d'intégration sensorielle, les comportements de l'individu sont améliorés et cela peut aider à assurer la formation et le contrôle du soi.
Par exemple, une personne sensible au toucher peut se montrer irritable et agressive en raison de sa réactivité au toucher. Dans de tels cas, les comportements négatifs peuvent se manifester selon certains schémas avec l'approche des membres de la famille.
Les activités d'ergothérapie et la thérapie d'intégration sensorielle apportent un soutien au traitement afin de minimiser les problèmes spécifiés.
Pour plus d'informations sur notre centre d'ergothérapie et d'intégration sensorielle: /autismde-sense-butunleme-tedavisi Visitez notre page.
L'orthophonie dans l'autisme
Le plus important des problèmes rencontrés dans l'autisme est lié à la communication sociale de la personne autiste. Le moyen le plus efficace de réaliser la communication sociale est d'acquérir des compétences linguistiques sous forme verbale et non verbale. Le langage est utilisé pour communiquer
Pour comprendre et s'exprimer, nous devons connaître le système sonore et grammatical de la langue, ainsi que la dimension sociale qui détermine où, quand, à qui et comment nous utiliserons la langue.
Par conséquent, si l'on considère que le langage et la parole constituent l'élément le plus fondamental de l'interaction sociale, l'importance et la nécessité de la thérapie de la parole et du langage apparaissent. C'est pourquoi, dans les pays avancés, on distingue les orthophonistes et les thérapeutes du langage.
Après le diagnostic, ils participent à l'élaboration du programme individualisé et à l'équipe de mise en œuvre des interventions éducatives et travaillent en coopération avec les enseignants, les familles et les spécialistes concernés en fournissant des services de thérapie/enseignement et de conseil.
Lorsque la thérapie orthophonique proposée aux enfantsautistes( ) est combinée à une éducation spéciale, il est possible d'intervenir efficacement sur les problèmes de l'enfant. Il ne fait aucun doute que le soutien d'autres disciplines (ergothérapie, etc.) augmentera l'efficacité des résultats. Les orthophonistes utilisent des pratiques scientifiques développées sur le terrain lorsqu'ils travaillent avec des personnes atteintes d'autisme. Il est important de noter que certains exercices d'oralité sans fondement scientifique n'ont pas leur place dans la thérapie des enfants autistes.
Vous trouverez des informations plus détaillées sur lathérapie des troubles de la parole et du langage à l'adresse suivante : /dil-ve-konusma-bozuklukluklari.
Panel génétique de l'autisme Qu'est-ce que le WES (Whole Exome Sequencing) ?