Ректор Университета Ускюдар психиатр профессор доктор Невзат Тархан заявил, что неудобно удалять ребенка из среды жертвоприношения, и рассказал о том, как сделать так, чтобы дети полюбили жертвоприношение.
Не уводите детей от жертвоприношения
Профессор д-р Тархан отметил, что психологический эффект жертвоприношения зависит от возрастной группы ребенка. Тархан сказал: "Что такое жертвоприношение, почему его приносят в жертву? Поскольку жертвоприношение - это естественная ситуация, необходимо объяснить это ребенку с точки зрения равновесия во Вселенной".
ДЕТЕЙ НЕ СЛЕДУЕТ ВОСПИТЫВАТЬ В ОТРЫВЕ ОТ ЦЕННОСТЕЙ ОБЩЕСТВА
Отметив, что ребенок не знает ответов на такие вопросы, как "Что такое жертвоприношение, как распределять и жертвовать", и не видит подобных ритуалов, Тархан заявил, что это приводит к тому, что дети вырастают далекими от ценностей общества. Что касается семей, которые хотят показать и позволить своим детям посмотреть на жертвоприношение, Тархан сказал: "Ребенок смотрит на родителей косым взглядом, и если родители спокойны, то ребенок не создаст проблем. Неудобно в спешке отрывать ребенка от окружающей среды и отправлять его в другой дом, потому что у него в голове будет много вопросов. Вместо того чтобы столкнуть ребенка с реальностью, нужно увести его от этой реальности, отвлечь от простой боли и подтолкнуть к более серьезной проблеме".
Тархан сказал: "Эта практика и обмен ею должны сохраняться. По этой причине семьям полезно сохранять этот ритуал для своих детей, пусть даже не каждый год. Важно, чтобы эта традиция продолжалась, а чтобы она продолжалась, полезно, чтобы тактильная часть этой традиции продолжалась. Поэтому вместо того, чтобы уничтожать ее, полезно сохранить ее, пусть даже символически".
РИТУАЛ ДОЛЖЕН БЫТЬ СОХРАНЕН
Тархан отметил, что ритуал жертвоприношения должен быть пережитым, чтобы оставить след в душе ребенка, и завершил свои слова следующим образом: "Эта практика и обмен ею должны быть живыми. Поэтому семьям полезно, чтобы их дети проходили этот ритуал, пусть даже не каждый год. Важно, чтобы эта традиция продолжалась, а чтобы она продолжалась, полезно, чтобы тактильная часть этой традиции продолжалась. Поэтому вместо того, чтобы уничтожать ее, полезно сохранить ее, пусть даже символически".