Необходимо также проводить наблюдение за психическим здоровьем детей

Необходимо также проводить наблюдение за психическим здоровьем детей

Нажмите на заголовки ниже, чтобы Необходимо также проводить наблюдение за психическим здоровьем детей легко получить доступ к соответствующим материалам.

На симпозиуме-вебинаре "Психическое здоровье матери и младенца", организованном Центром применения и исследования психического здоровья матери и младенца Университета Ускюдар и Институтом социальных наук, была подчеркнута важность взаимосвязи между психическим здоровьем матери и младенца. Ректор-основатель Университета Ускюдар профессор д-р Невзат Тархан отметил, что, хотя в области охраны материнства и младенчества были проведены очень важные и успешные исследования, не существует политики в области охраны психического здоровья матери и младенца, и сказал: "Теперь это должно стать государственной политикой. Необходимо также проводить мониторинг психического здоровья детей".



Эксперты, работающие в области психического здоровья матерей и младенцев, встретились на симпозиуме-вебинаре "Психическое здоровье матерей и младенцев", организованном Центром применения и исследования психического здоровья матерей и младенцев Университета Ускюдар и Институтом социальных наук в рамках "Дня осведомленности о психическом здоровье матерей". На симпозиуме, проведенном в режиме онлайн через систему вебинаров zoom в рамках борьбы с глобальной вспышкой Ковид-19, была подчеркнута важность психического здоровья матери и ребенка.

Профессор д-р Невзат Тархан: "Психическому здоровью матери и ребенка не уделяется должного внимания"

Ректор-основатель Университета Ускюдар, врач-психиатр, профессор Невзат Тархан, заявив, что в Турции существует политика по охране здоровья матери и ребенка в возрасте от 0 до 3 лет, сказал: "В области охраны здоровья матери и ребенка делаются очень хорошие вещи. Детская смертность снизилась. Но психическое здоровье матери и ребенка, к сожалению, остается без внимания. В связи с этим мы стараемся сделать невидимое видимым. Развитие нейронауки позволяет выявить взаимосвязь между психическим здоровьем матери и ребенка. Пренатальная и перинатальная психология, как психическое здоровье матери и ребенка, как психическое здоровье матери влияет на ребенка? На все это накладывается неврологический взгляд. Существуют биологические данные по этому вопросу. Раньше говорили о возрасте от 0 до 3 лет, но есть и мнения о возрасте от 0 до 5 лет. Более 50 процентов информации, которую усваивает ребенок, записывается в мозге в этот период. Например, в литературе встречаются случаи появления диких детей. Он рос среди животных и учился у них, как есть, как спать, как бегать. Он подражал им. Другими словами, все социальные навыки ребенок приобретает в этот период. Есть даже мнение, что черты сексуальной идентичности в этот период моделируются родителями. На эту тему ведутся серьезные дебаты. Это называется эпигенетическим обучением. Если обучение произошло в раннем возрасте, это записывается в генах. Это становится неизменным в человеке".

Профессор д-р Невзат Тархан: "Фундамент личности ребенка закладывается в возрасте от 0 до 5 лет"

Профессор, доктор Невзат Тархан отметил, что фундамент личности ребенка формируется в этот период, и сказал: "Семена личности ребенка закладываются в этом возрасте. Биологический аспект личности составляет 30-40 процентов, 60 процентов приходится на окружающую среду. Первый фундамент закладывается в отношениях матери и ребенка. В отношениях матери и ребенка наша биологическая и генетическая последовательность закладывает чрезвычайно важные коды. При связи матери и ребенка мозг матери выделяет большое количество окситоцина. Не существует отцовского гормона, есть материнский гормон. Поэтому отношения и связь, которые ребенок устанавливает со своей матерью, очень важны".

Профессор д-р Невзат Тархан: "Необходимо также следить за психическим здоровьем ребенка".

Подчеркивая, что теперь это должно стать государственной политикой, он сказал: "Отношения матери и ребенка или отношения человека, который заменяет мать, с ребенком стали серьезным научным направлением. Но этот вопрос не был организован как серьезная политика. По этой причине важно, чтобы мы превратили итоговые доклады этого конгресса в книгу". В центрах семейного здоровья очень хорошо поставлена работа по наблюдению за детьми и вакцинации. Необходимо также следить за психическим здоровьем ребенка. Ведь каждая пятая роженица имеет проблемы с психическим здоровьем. Это не малое число, многие матери не могут ухаживать за ребенком по этой причине. Поскольку у нас большая семья, мы можем компенсировать многие вещи, но сейчас нуклеарная структура семьи стала более распространенной. Уже нет бабушек, дедушек и прадедушек, как раньше. Поэтому нам необходимо предпринять дополнительные шаги в этом направлении. Должна существовать политика в области психического и физического здоровья детей, должен осуществляться контроль, и на местах должны работать специалисты по развитию детей. Заключительный доклад этого конгресса очень важен".

Профессор д-р Невзат Тархан: "У 60 % плачущих детей тревожные матери"

Говоря о "поликлинике для плачущих детей", которая была вынесена на повестку дня на конгрессе Американской психиатрической ассоциации, профессор д-р Невзат Тархан обратил внимание на концепцию покинутости без дистанции и сказал следующее:

"В годовом отчете этой клиники было отмечено, что 60 процентов плача младенцев вызвано беспокойством матерей. Мы видим это во многих заболеваниях в пожилом возрасте. Многие психические заболевания в пожилом возрасте, связанные с патологической привязанностью в отношениях между матерью и ребенком, многие состояния, такие как неспособность ребенка мыслить самостоятельно и индивидуализировать, связаны с моделью материнства. Эмоциональное выражение матери также имеет большое значение.

Профессор, доктор Невзат Тархан: "Существует также эмоциональное пренебрежение к ребенку.

В литературе существует понятие "брошенность без дистанции". Мать и ребенок находятся в одном доме, но мать поглощена работой по дому, или она кормит и поит ребенка, стирает пеленки, а затем посвящает себя другим делам. Она не играет с ребенком, у нее нет зрительного и физического контакта, она не может передать ему эмоции, и это приводит к пренебрежению ребенком. Ребенок испытывает не только физическое, но и эмоциональное пренебрежение. Удовлетворение физических потребностей достаточно для здоровья, но этого недостаточно для психического здоровья".

Профессор, д-р Назан Айдын: "Психическое здоровье матери влияет на личность ребенка"

В своей презентации "Важность психического здоровья матери / Важность психического здоровья матери в период Covid-19" профессор д-р Назан Айдын, директор Центра применения и исследования психического здоровья матери и ребенка Университета Ускюдар, преподаватель кафедры психологии, заявила, что психическое здоровье матери должно волновать всех, и сказала: "На каждого человека повлияло психическое состояние его матери, когда он еще находился в ее утробе. Психическое состояние матери формирует его будущее состояние здоровья или болезни. На личность каждого человека повлияло психическое состояние его матери, которая его воспитала".

Профессор, доктор Назан Айдын: "Держитесь подальше от новостей о коронавирусах"

Заявив, что процесс пандемии Ковид-19 является новым источником стресса для матерей, Айдын сказал: "В то время как период с момента принятия решения о беременности до 3 лет после рождения ребенка является очень чувствительным и заботливым временем как для матери, так и для ребенка, нынешняя пандемия Ковид-19 еще больше увеличила чувствительность этого процесса, став дополнительным источником стресса. Неожиданно изменившиеся условия жизни, неопределенность и ее влияние на отношения, а также ограниченный доступ к медицинским услугам стали важными источниками стресса. Возможно, это привело к повторному появлению симптомов у женщин, ранее страдавших психическими заболеваниями. Также могут быть женщины, у которых раньше не было психических заболеваний, но этот процесс оказал на них негативное влияние, и они впервые столкнулись с психическим заболеванием. Это особенно важно для матерей, которые все еще беременны, недавно родили или чей ребенок находится в возрасте первых 3 лет, потому что психическое заболевание матери одновременно влияет на ее ребенка".

Профессор д-р Назан Айдын сказал: "Ваш ребенок способен воспринимать ваши эмоции. Не подвергайте себя и своего ребенка постоянному воздействию изображений и видеороликов о коронавирусе и отдавайте предпочтение только официальным источникам".

Профессор, д-р Нурпер Улкюер (Nurper Ülküer): "Проблемы с психическим здоровьем у детей возникают в возрасте до 14 лет"

В своей презентации "Важность психического здоровья в развитии ребенка" профессор д-р Нурпер Улкюер, заведующая кафедрой детского развития Университета Ускюдар, отметила, что проблемы психического здоровья затрагивают -20% детского и юношеского населения в современном мире, и сказала: "Большинство этих детей живут в странах с низким и средним уровнем развития. Учитывая, что детское и молодежное население составляет 50% от среднего населения этих стран, очевидно, что проблемы психического здоровья детей и молодежи представляют собой значительную угрозу для общественного здоровья. Опять же, исследования показывают, что проблемы с психическим здоровьем у детей возникают в возрасте до 14 лет, но их корни лежат в проблемах развития в младенчестве".

Профессор, доктор факультета Ремзие Кескин: "Новоиспеченные и будущие матери в этот период испытывают еще большее беспокойство".

Заместитель директора Центра применения и исследования психического здоровья матери и ребенка при Университете Ускюдар доктор факультета Ремзие Кескин в своей презентации "Психическое здоровье матери в условиях вспышки Ковид-19" отметила: "Наша социальная жизнь ограничена из-за эпидемии. Для беременной или молодой матери это означает, что она лишена матери, которая является самым важным источником поддержки, и друзей". Пандемия Ковид-19 создала дополнительную опасность с точки зрения возникновения психических заболеваний у матерей в этот и без того сложный и рискованный период, поскольку тревожность возросла еще больше по многим причинам. Помимо того, что молодые матери беспокоились о своей защите, они беспокоились о том, что не смогут защитить своих детей, которых они чувствуют как часть себя, и они стали еще более тревожными с этой эпидемией, которую мы пережили".

Обсуждались страх перед родами и позитивное воспитание детей

Член факультета Университета Ускюдар доктор факультета Огуз Омай, "Психическое здоровье матери - что происходит в реальной жизни?", заведующий акушерским отделением Университета Ускюдар профессор доктор Гюлер Чимете приняли участие в симпозиуме с презентацией "Страх рождения".

Нераспознанная беременность

Специалист по детской и подростковой психиатрии больницы NPISTANBUL Университета Ускюдар, доцент, доктор Эмель Сары Гёктен, "Влияние позитивного родительского подхода на психическое здоровье ребенка", директор Института социальных наук Университета Ускюдар и специалист по психиатрии медицинского центра NP Feneryolu, доцент, доктор Гёкбен Хызлы Сайар, "Незамеченная беременность" на симпозиуме, преподаватель Института социальных наук Университета Ускюдар Идиль Арасан Доган выступил с докладом "Межличностные отношения после рождения".

Также обсуждалась роль отца

Заместитель директора Института социальных наук Университета Ускюдар доктор факультета Хусейн Унубол принял участие в симпозиуме с докладом "Отец в процессе беременности и родов", а заведующая кафедрой питания и диетологии Университета Ускюдар профессор доктор Алие Озеноглу выступила с докладом "Влияние питания на психическое здоровье".

Они поделились своим опытом

Илькнур Окай, президент ассоциации El Bebek Gül Bebek, поделилась своим опытом, выступив с презентацией "Быть матерью недоношенного ребенка", а Айла Варли - с презентацией "Борьба матери с послеродовой депрессией".

Поделиться
Дата обновления05 марта 2024
Дата создания06 мая 2020
Позвоните нам
Phone