Должны ли дети смотреть на жертвоприношение?
Следует ли разрешать детям смотреть на жертвоприношение в Ид аль-Адха? Психиатр профессор доктор Невзат Тархан отвечает на этот вопрос следующим образом:
"Детям до 7 лет не следует показывать заклание, если они этого не хотят. Если ребенок хочет смотреть, следует объяснить ему, что такое поклонение и духовный аспект праздника. Ид - это период, когда укрепляются отношения между соседями и родственниками и совершаются добрые дела один на один". Ректор Университета Ускюдар, психиатр, профессор доктор Невзат Тархан сказал, что на Ид аль-Адха не следует показывать жертвоприношение ребенку, который этого не хочет.
Утверждая, что страхи, испытываемые детьми, вызваны поведением их родителей, профессор Невзат Тархан заявил, что если жертвоприношение должно быть показано ребенку, необходимо объяснить ему праздник жертвоприношения и его значение, и сказал: "Рекомендуется не показывать жертвоприношение ребенку, если он не хочет его, детям до 7 лет. Когда все в семье уходят, если ребенок хочет, то обязательно нужно сообщить ему об этом. Причины жертвоприношения должны быть объяснены ребенку так, чтобы он мог их понять".
ОБЯЗАТЕЛЬНО СООБЩИТЕ РЕБЕНКУ
Тархан отметил, что если жертву, с которой ребенок эмоционально связан, внезапно зарезают, не поставив его в известность, это приводит к негативным последствиям: "Жертву приносят заранее, ребенок играет с жертвенным животным, у него устанавливается эмоциональная связь с жертвой. Когда жертвенное животное кладут на землю и закалывают, это вызывает страх. Есть дети, которые не едят мясо только по этой причине. Если вы положите ребенка и зарежете его на его глазах, не предупредив его, это может иметь такие негативные последствия".
СМЫСЛ ПРАЗДНИКА ДОЛЖЕН БЫТЬ ОБЪЯСНЕН
Утверждая, что Ид аль-Адха должен быть объяснен ребенку, чтобы избежать подобных негативных последствий, профессор д-р Невзат Тархан сказал следующее
"Поскольку чувство реальности и абстрактное мышление начинают развиваться у 7-летних детей, на первый план выходит культурное обучение. Следует объяснить, что это религиозный долг и что он имеет социальное измерение, например, помощь бедным. Следует рассказать о культуре солидарности, которая возникает особенно в праздник жертвоприношения. Следует объяснить, что есть нуждающиеся люди, которые получают мясо от праздника к празднику, следует обратить внимание на бедных и подчеркнуть, что это социальное поклонение.
Как аспект поклонения, так и духовное измерение Ид аль-Адха должны быть объяснены с указанием причин и сделаны психологически приемлемыми для ребенка. Это касается и детей старше 7 лет. Необходимо, чтобы они воспринимали жертвоприношение как религиозный ритуал, а не как насилие".
РЕБЕНОК, КОТОРЫЙ НЕ ПОДГОТОВЛЕН ПСИХОЛОГИЧЕСКИ, БОИТСЯ
Подчеркивая, что страхи возникают, когда ребенок не готов психологически, профессор д-р Невзат Тархан сказал: "Необходимо объяснить ребенку психологически и ментально, что означает жертвоприношение и что пролитие крови - это не удовольствие. Необходимо объяснить ребенку, что мы потребляем животную пищу, чтобы удовлетворить наши потребности в белке, не только в этот праздник, но и в другое время. Важно рассказать ребенку, что животных кормят и выращивают для этой цели, что их забивают и съедают, когда приходит время, и что во Вселенной существует такой баланс".
НЕ ОТРАЖАЙТЕ СВОЙ СТРАХ НА РЕБЕНКЕ
Указывая на то, что родители отражают свои собственные страхи на ребенке, профессор д-р Тархан сказал: "Если ребенок испытывает чрезмерный страх, родители должны заниматься самокритикой по этому поводу. Если есть опасения, что ребенок будет травмирован, его вообще не следует помещать в такую обстановку. Если родители спокойны, то и ребенок будет спокоен, потому что он смотрит на мать и отца. Если родители выполняют обычные ритуалы, ребенок тоже будет спокоен. Если терпеливо и спокойно объяснить причину Ид аль-Адха, ребенок тоже будет убежден. Глядя на язык тела матери и отца, можно сказать, что у ребенка формируется либо доверие, либо страх".
ИД - ЭТО ВОЗМОЖНОСТЬ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ДОБРОТЕ И СОСТРАДАНИЮ!
Заявив, что на детей следует возлагать обязанности, связанные с жизнью, профессор д-р Невзат Тархан также отметил, что Ид важен с точки зрения обучения таким эмоциям, как сострадание и доброта, и высказал следующие оценки:
"Детей нужно учить справляться с плохими эмоциями и понимать, что такое сострадание. Необходимо учить балансу свободы и ответственности. Ответственность за жизнь должна передаваться ребенку с раннего возраста. Ид - это возможность для этого. Ид способствует социализации ребенка. Особенно Ид - это период, когда укрепляются отношения между соседями и родственниками и совершаются добрые дела один на один. Ид - это период, когда люди помогают незнакомым им людям. В этот период ребенок учится делать добро. Делать добро - это такое чувство, которое делает счастливым и другого человека, и того, кто делает добро. Наши забытые традиции - помогать и ходить в гости во время праздника - помогают ребенку учиться жизни.
ОДИНОЧЕСТВО - САМАЯ БОЛЬШАЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА!
Самая большая проблема этого периода, с которой мы сталкиваемся в детской психиатрии и во всем мире, - это одиночество людей. Одиночество - это самая большая психосоциальная проблема, даже одной из главных причин болезни Альцгеймера является одиночество. Одиночество пожилых людей в преклонном возрасте негативно сказывается на их психическом здоровье и способствует развитию болезни Альцгеймера. Необходимо помнить и навещать пожилых людей и приучать к этому детей. В некоторых странах мира на детей возлагаются определенные обязанности в этом смысле, их просят навещать пожилых людей и оказывать им услуги. Это уже есть в нашей культуре, но мы от этого отказываемся".
ПРАЗДНИКИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПЕРИОДОМ ОБЩЕНИЯ, А НЕ РАЗВЛЕЧЕНИЙ!
Профессор д-р Невзат Тархан сказал: "Ид означает увеличение социального капитала" и добавил: "Социальный капитал - это широкая сеть социальных связей людей. Социальным капиталом является не только профессиональная и деловая жизнь, но и близкие отношения и родственники в других сферах общественной жизни. Не стоит ждать беды для благотворительности, в праздник нужно навестить больных, пожилых, угнетенных и одиноких. Ид - это период памяти об этих обездоленных людях. Когда мы так поступаем, праздники становятся соответствующими своему смыслу. Праздники должны быть не только периодом развлечений, но и периодом обмена опытом. В корне слова "жертвоприношение" лежит смысл приближения, это стремление человека стать ближе к Творцу. Цель не только в том, чтобы зарезать животных. Цель - придать смысл своей жизни. Это поиск смысла существования".