Этот тест, являющийся одной из рефлексивных методик, имеет широкий спектр применения.
Он используется при изучении установок и эмоций отдельных людей и групп, а также экспертами-психологами, психологами-консультантами и экспертами-педагогами в клинических и психологических исследованиях. С помощью этого теста можно выявить проблемы, часто встречающиеся в таких условиях, как школа и рабочее место. В этом тесте человек отражает свои интересы, установки, желания, ожидания, проблемы и т.д., заполняя неполные предложения. Он используется, когда необходимо получить информацию о внутреннем мире человека.
Основное предположение, на котором базируется тест на завершение предложений Бейера, такое же, как и у других методик рефлексии. С помощью этого теста человек отражает свои интересы, чувства, установки, желания, печали и другие важные стороны своей личности перед лицом несколько неоднозначного стимула. Заполняя неполные предложения, он реагирует таким образом, чтобы отразить свое внутреннее состояние, а также общее состояние. Существуют формы теста А и В. Форма А проводится для детей в возрасте от 8 до 16 лет. Форма В - это тест для более старшего возраста.
В форме А содержится 56 неполных предложений, в форме В - 67 неполных предложений. Его применение требует специальных знаний. Он может быть применен как к отдельному человеку, так и к группе. Форма А выдается студентам, и им предлагается заполнить пропущенные предложения, прочитав объяснение.
Форма В выдается клиенту в возрасте от 17 лет и старше, и его просят заполнить пропущенные предложения, прочитав объяснение. Эти предложения анализируются как позитивные, негативные и нейтральные.
Позитивные - это положительные эмоциональные выражения, негативные - отрицательные, а нейтральные - двусмысленные эмоциональные выражения. Используется в консультационных центрах, клиниках и школах для изучения эмоционального отношения, установок и чувств клиента к вопросам, связанным с его ближайшим окружением.