Les TSA sont des troubles qui durent toute la vie et qui se manifestent dans la petite enfance. Ce trouble est plus fréquent chez les garçons que chez les filles. Les symptômes de l'autisme commencent à se manifester chez les enfants à l'âge de 12 à 18 mois et certains d'entre eux s'accentuent avec l'âge. C'est surtout à l'âge de 4 ans qu'il est assez facile de reconnaître l'autisme. C'est en effet à cet âge que l'enfant commence à se manifester par son comportement et sa communication. Parmi les symptômes de l'autisme à 4 ans , le plus courant est le fait de ne pas répondre au nom de l'enfant. En outre, les autres symptômes de l'autisme sont les suivants ;
- Absence de réaction à l'appel du nom
- Présence d'un seul ton dans la voix
- Répétition de phrases et de mots
- Certains mots et phrases ne sont pas clairs
- Difficulté à communiquer de manière bilatérale
- Difficulté à entamer une conversation par rapport à ses pairs
- Ne pas comprendre les blagues et les trouver effrayantes
- Difficulté à partager ses sentiments et ses pensées
Problèmes de comportement à l'âge de 4 ans
Le dépistage précoce de l'autisme est d'une grande importance. À l'âge de 4 ans, les problèmes de comportement les plus courants dans l'autisme peuvent être répertoriés comme des changements dans la communication verbale, des changements dans la communication non verbale, des jeux différents et des différences dans les mouvements. Par exemple, les enfants autistes se distinguent généralement de leurs camarades par des comportements répétitifs. Les problèmes de comportement des enfants autistes de 2 ans sont les suivants ;
- Crises d'émotion soudaines
- Perturbation de la routine et excès
- Comportement de balancement continu
- Le désir d'allumer et d'éteindre constamment un objet
- Comportement hyperactif et impulsif
- Blessure à soi-même et aux autres personnes qui l'entourent
- Lancer des objets
- Parler fort et crier
- Comportement agressif
- N'oubliez pas la langue
- Difficulté à entamer une conversation
- Éviter le contact visuel
Comment les familles doivent-elles se comporter face aux troubles du comportement des enfants autistes de 4 ans ?
Dans les troubles du comportement des enfants autistes, il est très important que les familles connaissent bien le terme "autisme". En outre, il existe certaines règles auxquelles les familles doivent prêter attention. Les règles à prendre en compte dans le développement de l'enfant sont les suivantes ;
- Les problèmes de l'autisme doivent être modifiés lentement.
- L'enfant doit être traité de manière cohérente, les comportements déroutants doivent être évités.
- Des règles communes doivent être définies.
- Lorsque l'enfant lance un objet ou fait du bruit pour attirer l'attention de ses parents, ces derniers doivent se montrer compréhensifs à son égard.
- Les comportements autoritaires doivent être évités.
- Dans ce cas, l'enfant peut s'enfuir d'un travail ou laisser inachevé un travail qu'il n'aime pas.
- Les éléments qui affectent négativement l'enfant dans la région doivent être identifiés.
- Étant donné que les mouvements répétés sont expérimentés en permanence, il convient d'enseigner des mouvements simples qui peuvent être effectués à la place de ces mouvements.
- Ils doivent être compris le plus possible, et vous devez donc exprimer que vous les comprenez.
- Le comportement qui dérange l'enfant doit être identifié, puis la famille et les spécialistes doivent prendre des mesures détaillées sur le comportement identifié.
- Ces enfants spéciaux peuvent avoir des difficultés à apprendre une matière. Les parents doivent faire preuve de patience à cet égard.
- La santé des enfants autistes doit être prise en charge et contrôlée à certains moments.
- Les comportements oppressifs doivent être évités, car cette attitude peut amener les enfants à se comporter de manière plus négative.
- Les punitions ne doivent pas être utilisées lorsque l'enfant a un comportement négatif.
- Il faut accorder plus d'attention aux enfants autistes et leur exprimer que vous les comprenez.