Le professeur Nevzat Tarhan, psychiatre, a déclaré que les événements traumatisants tels que la négligence et les abus subis pendant l'enfance peuvent avoir des effets importants sur la vie future de l'enfant.
Le professeur Nevzat Tarhan a fait remarquer que dans les cas où l'enfant ne reçoit pas d'amour, il se sentira dévalorisé et a déclaré : "Si vous n'accordez pas de valeur à l'enfant, si vous ne partagez pas avec lui, il se sentira dévalorisé. Un enfant qui n'a pas confiance en lui grandit et devient un candidat aux maladies mentales dans le futur".
Nevzat Tarhan a déclaré que le 20 novembre avait été déclaré Journée des droits de l'enfant en 1989 sur décision des Nations unies : "La Déclaration des droits de l'enfant a été annoncée. Pourquoi devions-nous parler des droits de l'enfant ici ? L'un des problèmes engendrés par la mondialisation est la cruauté et l'injustice dont sont victimes les enfants à leur insu. Certains parents peuvent considérer leurs enfants non pas comme des enfants, mais comme des objets. Certains parents perçoivent la persécution et l'injustice comme un droit pour eux-mêmes. Lorsque de tels exemples se multiplient, la Journée des droits de l'enfant est déclarée".
Affamer un enfant et ne pas l'aimer sont tous deux des négligences.
Le professeur Nevzat Tarhan a souligné que les traumatismes vécus dans l'enfance sont à l'origine de raisons importantes telles que le manque de confiance en soi pour l'avenir. Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré que l'échelle des traumatismes de l'enfance qu'ils ont appliquée aux clients qui se sont adressés à eux a révélé des traumatismes de l'enfance chez 80 à 90 % des patients. Tarhan a déclaré ce qui suit :
"L'échelle des traumatismes de l'enfance comporte des critères principaux équivalents. Par exemple, il y a les abus physiques. Les coups de bâton ou de ceinture sont des sévices physiques. Il y a négligence physique, par exemple le fait d'affamer l'enfant. Ne pas s'occuper des soins de l'enfant est une négligence physique. Il n'y a pas de maltraitance, pas de coups, pas de violence, mais lorsque vous laissez l'enfant affamé, l'enfant rentre à la maison et est laissé à la porte. Dans ce cas, il y a négligence physique. Il peut également s'agir de violence psychologique. En d'autres termes, dire à l'enfant "Si tu ne fais pas ce que je dis, je ne t'aimerai pas" est une violence psychologique. Si une personne d'un âge avancé dit : "Personne ne m'a aimé dans mon enfance, j'ai grandi sans être aimé", elle est exposée à la négligence émotionnelle. Tout comme nous avons besoin de nourriture, de boisson et de protéines, nous avons également besoin d'amour et de respect. Aimer, valoriser et partager est l'un des principaux devoirs des parents. Si vous ne montrez pas votre amour à l'enfant, si vous ne l'estimez pas, si vous ne partagez pas avec lui, l'enfant se sent inutile. Un enfant qui manque d'estime de soi grandit et devient un candidat aux maladies mentales à l'avenir. Ces traumatismes sont considérés comme des traumatismes de l'enfance".
Il faut montrer et faire ressentir de l'amour à l'enfant
En affirmant que l'amour pour l'enfant doit être dit et montré à l'enfant, Tarhan a déclaré,
De temps en temps, nous entendons certaines personnes dire : "Je ne me souviens pas que mon père m'ait jamais pris sur ses genoux, il ne m'a jamais assis sur ses genoux". Si une personne pense ainsi, c'est qu'il y a négligence affective. Si nous regardons la vie du prophète Muhammad, nous constatons qu'il a clairement exprimé ses sentiments. Par exemple, la littérature dit qu'il faut dire à la personne que l'on aime qu'on l'aime. Ce n'est pas une compétence de cacher l'amour. Il s'agit d'un terrain erroné créé par nos traditions. Nous pensons également que cela vient de l'Islam, mais cela n'a rien à voir. Il n'est pas dans la tradition islamique d'utiliser la violence, de battre un enfant ou d'utiliser la violence dans quelque incident que ce soit.
L'enfant a besoin de protection
En affirmant que la négligence et la maltraitance des enfants sont très répandues dans les cultures qui approuvent la violence, Tarhan a déclaré : "L'enfant a besoin d'être protégé jusqu'à ce qu'il devienne adulte. La mère et le père sont tenus de protéger ses droits." Nevzat Tarhan a souligné l'importance de l'exemplarité des parents dans l'éducation de leurs enfants.
Un bon exemple doit être donné à l'enfant
Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré qu'il était également important de valoriser l'enfant et de le lui faire ressentir et a ajouté : "Il est certain que valoriser l'enfant lui permet de se reconnaître correctement. La confiance en soi se forme. La confiance en soi et l'estime de soi sont toujours confondues. L'estime de soi consiste à voir des choses qui ne sont pas en soi comme si elles étaient en soi, mais dans la confiance en soi, on parvient à faire face à ses défauts. Être capable de voir ses défauts et ses imperfections, c'est être capable d'avancer dans la vie avec plaisir et énergie. Pour essayer de faire quelque chose de positif, il faut avoir confiance en soi. Les enfants apprennent cela de leur mère, de leur père et de leur environnement. Pour qu'ils l'apprennent, nous devons leur donner le bon exemple. C'est pourquoi, plus que de donner des conseils à nos enfants, il est important de leur donner le bon exemple. Les parents doivent être des modèles pour leurs enfants. Si nous élevons un enfant qui néglige les droits de l'enfant, les tourmente, tourmente les animaux, la faute en incombe aux parents".
Une attitude équilibrée est importante dans l'éducation des enfants
Soulignant l'importance d'une attitude équilibrée dans l'éducation des enfants, le professeur Nevzat Tarhan a déclaré : "Parfois, nous faisons certaines choses sans nous en rendre compte. Par exemple, lorsqu'on donne quelque chose à un enfant, l'obliger à le mendier revient à le négliger, ou le presser et l'effrayer est également une forme de négligence. Bien sûr, il est également erroné de faire tout ce que l'enfant veut, de dire oui à tout ce qu'il dit. Il s'agit alors d'une famille masculine infantile. L'enfant est élevé comme le petit chef de la maison. C'est un glissement vers l'autre extrême des droits de l'enfant".
Ils ont des responsabilités et des droits
Nevzat Tarhan a déclaré : "Nous devons expliquer cela à l'enfant. Oui, tu as des droits, mais tu as aussi des responsabilités dans cette maison. L'équilibre entre les droits et les responsabilités, la liberté et la responsabilité doit également être appris. En d'autres termes, "tu dois faire quelque chose dans cette maison. Par exemple, tu dois étudier pendant tant d'heures, tu dois aider tes parents pendant les vacances d'été". Cependant, il est important de le faire en offrant des options à l'enfant, et non en lui donnant des ordres de manière impérieuse."
Jusqu'à l'âge de 10 ans, la gestion d'un budget doit être enseignée
Insistant sur le fait que les enfants devraient également apprendre à gérer leur budget, le professeur Nevzat Tarhan a déclaré : "Les enfants devraient apprendre à gérer leur budget avant l'âge de 10 ans. Ils doivent acquérir des connaissances financières. Ils doivent apprendre ce qu'il faut dépenser et où le dépenser. Parfois, les parents donnent de l'argent de poche à l'enfant comme un pot-de-vin. S'il fait ce qu'il dit, il lui donne, sinon, il ne lui donne pas. C'est ainsi que se forme un modèle d'enfant mendiant. Cet enfant devient un enfant qui veut toujours prendre. Cependant, il faut apprendre à l'enfant à gérer ses ressources. L'enfant doit recevoir une allocation hebdomadaire. Il n'est pas bon de donner une allocation quotidienne. S'il le dépense en un jour, on ne lui donnera plus d'argent, et s'il l'économise, c'est son argent, on n'interviendra pas. S'il a économisé son argent et qu'il veut aller quelque part le week-end, il faut le laisser libre".
Chaque maison devrait avoir des règles
Soulignant l'importance d'avoir des règles à la maison et de les respecter, le professeur Nevzat Tarhan a déclaré : "Chaque maison devrait avoir une règle. Nous devons faire de la maison un environnement fondé sur des règles. Le style parental qui permet tout rend l'enfant égoïste à l'avenir. Il crée une identité qui ne donne jamais et qui prend toujours. Le pire de l'égoïsme est qu'il isole la personne", a-t-il déclaré.
Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré qu'il fallait tirer des leçons des événements négatifs de la vie et a ajouté : "Parfois, un traumatisme peut aussi entraîner le développement de la personne. Un traumatisme vécu, par exemple, peut améliorer le bien-être spirituel de la personne. Ou encore, une maladie qui survient dans une famille entraîne une augmentation de la maturité spirituelle, psychologique et psychosociale. Chacun des événements de la vie vécus est un éducateur. C'est une leçon et il est important d'apprendre cette leçon. C'est pourquoi il ne faut pas voir les événements de la vie qui se présentent soudainement à nous comme des ennemis. Bien sûr, nous devons prendre des précautions contre des événements tels que les tremblements de terre, mais parfois nous ne pouvons pas échapper à certaines choses même si nous prenons des précautions. Si nous nous comportons ainsi face aux événements de la vie, les traumatismes de l'enfance ne resteront pas en nous. Nous pouvons les transformer en gains. Il faut penser que j'ai vécu telle chose, mais que j'aurais dû la vivre".
Il faut aimer le comportement et les efforts de l'enfant
Le professeur Nevzat Tarhan a mis en garde : "Lorsque nous aimons un enfant, aimons son comportement et ses efforts, et non sa personnalité" et a déclaré : "Par exemple, l'enfant a rangé sa chambre, a aidé sa mère. Ce sont des occasions de montrer notre amour à l'enfant. C'est l'occasion d'utiliser les langages de l'amour. Lorsque vous utilisez bien ces opportunités, l'amour devient une récompense. L'amour devient un amour qui développe le comportement. Bien sûr, nous aimons notre enfant parce qu'il est notre enfant, mais si nous nous contentons de cela, l'enfant ne peut pas apprendre à développer un comportement. Nous devons lui dire : "Je t'aime, mais tu as aussi des responsabilités. Lorsque vous dites "Si tu m'aides, je t'aimerai davantage, je serai plus heureux", l'enfant apprend à gérer l'amour. Il est nécessaire de récompenser le comportement et les efforts de l'enfant, surtout lorsqu'il s'agit de le récompenser. Dire oui à tout est le plus grand mal que l'on puisse faire à un enfant", a-t-il déclaré.
