Dans quelle situation le sacrifice traumatise-t-il un enfant ?
Les experts soulignent que les capacités de réflexion abstraite des enfants se développent avant l'âge de 12 ans et que le fait d'assister au sacrifice d'enfants de moins de 12 ans aura un effet traumatisant.
Affirmant que les beaux aspects des fêtes qui rassemblent la société peuvent être expliqués aux enfants, les experts ont déclaré : "Nous devrions expliquer les concepts de partage et de solidarité, que nous vivons très concrètement, en particulier lors de la fête du sacrifice".
Le psychologue spécialiste de l'hôpital NPISTANBUL de l'université d'Üsküdar, Duygu Barlas, a souligné que la capacité de réflexion abstraite se développe à partir de l'âge de 12 ans et a déclaré que les jeunes enfants peuvent être affectés par l'abattage des sacrifices. Barlas s'est exprimé comme suit :
LA FÊTE DU SACRIFICE EST L'OCCASION DE LAISSER DERRIÈRE SOI LES JOURS DIFFICILES !
"Les nouveaux vêtements, l'argent de poche qu'ils collectent, les tables de fête où ils se retrouvent avec leurs proches sont les beaux souvenirs dont les enfants se souviennent toujours lorsqu'ils grandissent. Cependant, certains points doivent être pris en considération lors de l'Aïd al-Adha. En particulier si nous considérons la période récente de notre pays, il y a eu des événements que l'on peut qualifier de traumatisants pour chacun d'entre nous. Ces événements ont affecté nos enfants autant que les adultes. L'Aïd al-Adha devrait être considéré comme une occasion de laisser ces jours difficiles derrière nous. Nous devrions passer l'Aïd al-Adha dans la joie et la paix, nous réunir avec nos proches et partager nos émotions. Les familles et les adultes devraient prêter attention à certains points afin que les enfants ne subissent pas un nouveau traumatisme dû au sacrifice et qu'ils passent des vacances saines.
COMMENT EXPLIQUER L'AÏD AL-ADHA À L'ENFANT ?
Il est très important d'expliquer l'Aïd al-Adha aux enfants. À partir de l'âge de 12 ans, les enfants commencent à développer des capacités de pensée abstraite, c'est-à-dire qu'avant l'âge de 12 ans, un enfant comprend beaucoup de choses instantanément et par le biais d'objets concrets, et ses capacités de pensée abstraite sont très limitées. Bien que l'histoire de l'Aïd al-Adha se termine de manière significative pour nous, adultes, pour un enfant de moins de 12 ans, les sujets abstraits de la mort et du sacrifice peuvent sembler dénués de sens et parfois effrayants.
LA SIGNIFICATION DE L'AÏD AL-ADHA DOIT ÊTRE EXPLIQUÉE
C'est pourquoi il convient d'expliquer aux enfants de cet âge la signification de la fête en général. Les aspects de la fête du sacrifice, qui permet aux gens de s'entraider, en particulier la distribution de la viande, le partage et de nombreuses aides, renforçant ainsi l'unité et la solidarité, devraient être mentionnés. Ainsi, les conséquences sociales et culturelles de la fête seront transmises, ce qui contribuera à la compréhension de la fête par l'enfant. Pour les enfants âgés de 12 ans et plus, le transfert doit être effectué en tenant compte de la maturité émotionnelle de l'enfant et de sa capacité à appréhender des sujets abstraits".
COMMENT L'ENFANT EST-IL AFFECTÉ ?
Duygu Barlas souligne que si l'Aïd al-Adha n'est pas expliqué en fonction de l'âge de l'enfant, de sa maturité émotionnelle et de ses capacités de raisonnement abstrait, cela peut entraîner certains problèmes et énumère ces aspects négatifs comme suit :
- La pensée abstraite étant faible chez l'enfant, il peut percevoir l'histoire racontée comme concrète et cette situation peut sembler effrayante pour l'enfant, il peut être confus et avoir du mal à contrôler sa peur.
- Les peurs incontrôlables peuvent perturber le sommeil de l'enfant, déséquilibrer son appétit, provoquer des rêves effrayants et des troubles de l'anxiété.
- Tout en inculquant aux enfants l'amour des animaux et la volonté de ne pas leur faire de mal, le fait d'assister à un abattage peut entraîner de graves contradictions chez les enfants. En particulier, la tradition courante consistant à appliquer le sang de l'animal sacrifié sur le front de l'enfant peut être aussi traumatisante que le fait d'assister à l'abattage.
- Si l'enfant a un animal de compagnie à la maison, il peut craindre qu'il soit également sacrifié. Là encore, si l'enfant ne peut pas contrôler cette peur, des problèmes tels que l'anxiété et les troubles du sommeil peuvent survenir.
Que faut-il envisager pour éviter que les enfants ne soient traumatisés ?
Duygu Barlas a déclaré que des points importants devaient être pris en compte afin d'éviter qu'un événement qui apporte des beautés comme l'Aïd ne provoque des traumatismes chez les enfants et a fait les recommandations suivantes :
- Tout d'abord, une explication adaptée à l'âge doit être donnée.
- Le sacrifice doit se faire dans un lieu et des conditions appropriés. Les enfants ne doivent pas assister à l'abattage. Si l'enfant demande avec insistance si l'animal à sacrifier souffre, on peut lui expliquer brièvement les conditions dans lesquelles le processus va se dérouler.
- Les conditions d'abattage insalubres et les victimes échappées font souvent l'objet de l'actualité pendant la fête du sacrifice. Tenez vos enfants à l'écart de ces informations dans la mesure du possible.
- Évitez de parler à vos enfants de l'abattage, du sang ou d'autres sujets similaires. Concentrez-vous plutôt sur les autres beautés de la fête et transmettez-les à votre enfant.
- Ne forcez pas votre enfant à assister à l'abattage du sacrifice en invoquant la tradition et la culture. Rappelez-vous que notre tradition et notre culture ne concernent pas seulement l'abattage, mais aussi de nombreux facteurs sociaux.
- Évitez les plaisanteries sur l'abattage ou le sacrifice, et veillez à ce qu'elles ne soient pas faites en présence de votre enfant.
QUE FAIRE SI L'ENFANT EST TÉMOIN DE L'ABATTAGE ?
Duygu Barlas a énuméré comme suit les choses à faire si l'enfant assiste au sacrifice malgré les précautions prises :
"Tout d'abord, écoutez votre enfant sans lui donner d'explications ; essayez de comprendre où, avec qui et comment il a vu l'abattage. Après que votre enfant vous l'ait dit, indiquez-lui que vous le comprenez. Ne le critiquez pas, ne le jugez pas et ne vous moquez pas de lui. Laissez votre enfant exprimer sa peur, sa tristesse ou son anxiété. Permettez-lui d'exprimer ce qu'il pense de l'événement et, s'il y a des pensées qui ont pu être à l'origine de l'émotion difficile, n'hésitez pas à en parler également. Si l'anxiété de l'enfant ne diminue pas après l'événement et qu'il y a toujours une instabilité du sommeil et de l'appétit, il peut être nécessaire de demander l'aide d'un professionnel."