Le Vienna Test System est un ensemble informatisé de tests et d'évaluations qui peuvent être utilisés seuls ou en série. Le système comprend 74 instruments couvrant le travail, la santé et l'éducation et classés dans les catégories suivantes : intelligence, aptitudes générales, aptitudes spéciales, structure de la personnalité, attitudes et intérêts et tests cliniques.
Cognitrone (COG) est un test d'aptitude générale qui mesure cliniquement l'attention et la vigilance. Dans le cadre de l'intégrité du test, il est nécessaire de saisir la similitude de formes changeant constamment et de réagir rapidement et avec précision. Lors de l'évaluation du test, la précision et la stabilité sont évaluées ainsi que la rapidité. Lorsqu'un ralentissement ou une détérioration de l'attention est détecté, la cause est examinée sur le plan neurologique et psychiatrique. Il s'agit d'un test d'aptitude générale qui mesure l'attention et la vigilance sur le plan clinique et qui est utilisé dans les programmes de réadaptation psychologique.
Il est demandé au testeur de savoir rapidement et précisément si l'échantillon de forme présenté en bas est complètement similaire ou non en le comparant à ceux du haut. Les réponses doivent être données avec la décision "similaire" ou "dissemblable". Lors de l'évaluation du test, la vivacité et l'esprit de décision sont évalués au même titre que la rapidité. Lorsqu'un ralentissement ou une détérioration de l'attention est détecté, on tente d'en trouver la cause en examinant les aspects neurologiques et psychiatriques.
Le Connitrone est l'un des huit tests d'aptitude générale du Vienna Test System, entièrement informatisé. Il s'agit d'un test de performance générale pour l'évaluation de l'attention et de la concentration, basé sur la théorie de la concentration de Reulecke (1991). Il existe des formulaires de test qui peuvent être administrés aux adultes et aux enfants de plus de quatre ans. Les tests impliquent la présentation de figures abstraites à un niveau approprié pour le candidat. Les questions sont affichées sur un écran et les candidats répondent à l'aide d'un clavier d'ordinateur ou d'un panneau de travail VTS. Chaque test commence par une phase d'instruction animée et une phase de pratique sensible aux erreurs. La zone d'affichage contient dix formulaires de test (S1-S9 et S11) qui diffèrent par la difficulté des items, le nombre d'items, la limite de temps de travail et le nombre de figures. Sept des formulaires de test ont un temps de travail illimité (S1-S3, S7-S9, S11) et trois formulaires de test ont un temps de travail fixe de 1,8 seconde par élément (S4-S6). Les formulaires S1/S4, S2/S5 et S3/S6 se distinguent par la complexité des modèles. La fiche de test S7 ne contient qu'un seul chiffre dans la zone d'affichage de la cible à comparer. Les formulaires S8 et S9 contiennent des chiffres simples et le temps total est de sept minutes. La notation est informatisée et repose sur deux critères principaux : le nombre de réponses correctes pour les versions chronométrées et le temps de réponse pour les versions non chronométrées. Ces deux critères sont normalisés à l'aide de percentiles et de T-scores. Certaines mesures secondaires sont également indiquées, par exemple le nombre de réponses correctes par rapport au nombre de réponses correctes rejetées. Un rapport de score généré par ordinateur est présenté et peut être téléchargé sous forme de fichier Word.