Chez les enfants de moins de 3 ans, le syndrome, qui survient à la suite du visionnage continu de clips vidéo, expose également les enfants au danger de l'autisme. Les enfants ne peuvent pas apprendre à parler
La négligence émotionnelle se produit lorsque l'enfant n'est pas pris en charge ou ne joue pas avec lui. Il y a abandon sans distance, le cerveau de l'enfant se développe moins bien. Les enfants vivant dans les grandes villes sont plus exposés. La télévision est un soignant bon marché. Elle provoque un retard de langage chez les enfants", a déclaré le professeur Nevzat Tarhan, recteur de l'université d'Üsküdar et spécialiste en psychiatrie à l'hôpital cérébral d'Istanbul, avant de donner des informations sur le syndrome d'écrasement chez les enfants.
IL S'AGIT EN FAIT D'UN SYMPTÔME DE L'AUTISME
Le syndrome du clip est très fréquent, en particulier chez les enfants âgés de 0 à 4 ans. L'enfant vient nous voir avec un retard de langage. Les parents disent : "Notre enfant n'a pas commencé à parler". Tous les tests et scanners relatifs à l'autisme sont effectués. Il n'y a aucun symptôme d'autisme, l'enfant a un retard de langage. Le retard de langage est également un signe d'autisme.
Lorsque nous examinons l'enfant, la mère ou la personne qui la remplace met de la musique et des clips pour que l'enfant ne pleure pas, qu'il soit occupé, que je puisse travailler confortablement ou manger. L'enfant passe son temps à les regarder en permanence. Ainsi, le centre de production de mots du cerveau ne fonctionne pas. Comme il ne fait que recevoir, il n'a pas besoin de produire l'information. Il n'y a personne à qui parler de l'autre côté. Comme il n'y a personne à qui parler, les circuits neuronaux qui permettent au cerveau de l'enfant de produire des mots et d'ajouter du sens et de l'émotion aux mots ne se forment pas.
LES ENFANTS DEVRAIENT APPRENDRE AVANT L'ÂGE DE 4 ANS
Si l'enfant se trouve toujours dans un environnement social, il ressent le besoin de parler. Vous lui demandez quelque chose, il répond. L'enfant a besoin d'être dans un environnement social naturel. C'est pourquoi, si l'enfant grandit en appartement, nous conseillons de le placer dans une crèche dès l'âge de 3 ans. Ils rattrapent immédiatement leur retard en jouant. Un enfant diagnostiqué avec le syndrome de l'agrafe arrive avec un retard d'élocution. Nous demandons immédiatement à la famille d'éteindre la télévision. Nous essayons de lui fournir un environnement social qui l'obligera à produire des mots. Ils peuvent apprendre rapidement jusqu'à l'âge de 4 ans. Les enfants devraient apprendre à communiquer et à parler avant l'âge de 4 ans.
LAISSEZ-LES APPRENDRE TANT QU'ILS APPRENNENT
Si l'enfant n'a pas son propre environnement social, par exemple s'il n'y a pas d'amis et de jeux chez les enfants vivant en appartement, le syndrome de l'agrafeuse est plus fréquent. Si la mère et le père travaillent et que l'enfant voit toujours certaines personnes, il ne peut pas acquérir de compétences sociales. Si un enfant prend un verre dans sa main et le renverse, nous disons qu'il se comporte mal ; en fait, à ce moment-là, le centre d'équilibre de l'enfant et la coordination du cerveau contre la gravité sont en train de se développer. Si le cerveau fait cela, il crée des voies qui y sont liées.
