La question de savoirsi la source de l'intelligence est génétique est une question qui intéresse tout le monde et dont la réponse a toujours suscité la curiosité.
Dire que l'intelligence est uniquement génétique serait apporter une perspective incomplète sur le sujet. En effet, l'intelligence est une structure complexe qui dépend à la fois de facteurs génétiques et environnementaux. Les scientifiques ont mené de nombreuses recherches sur l'influence des gènes sur l'intelligence. Les résultats montrent que la génétique a un effet sur le niveau d'intelligence, mais aussi que les facteurs environnementaux améliorent l'intelligence.
Il n'est pas possible d'ignorer lasource génétique de l'intelligence. Cependant, il n'est pas toujours possible d'expliquer comment et quand une intelligence élevée est transmise à la génération suivante.
Qu'est-ce que l'intelligence ?
Il n'existe pas de définition claire de l'intelligence. Dans le dictionnaire, l'intelligence est définie comme l'ensemble des capacités humaines allant de la pensée au raisonnement, de la perception à la compréhension de faits objectifs et du jugement aux conclusions. En d'autres termes, l'intelligence peut être expliquée comme la capacité de raisonner et de comprendre en pensant plutôt qu'en adoptant des comportements instinctifs et automatiques.
De nombreuses définitions de l'intelligence incluent la capacité à tirer des enseignements de l'expérience et à s'adapter à des environnements changeants. Les éléments de l'intelligence comprennent le raisonnement, la planification, la pensée abstraite, la résolution de problèmes et la capacité à comprendre des situations complexes.
Relation entre l'environnement et le cerveau
Les recherches sur l'effet de l'environnement sur le développement du cerveau varient. En d'autres termes, selon une étude, l'effet génétique de l'intelligence est de 75 %, tandis que l'effet de l'environnement est de 25 %, tandis qu'une autre étude souligne qu'il varie en fonction de l'âge. En d'autres termes, l'effet génétique est de 20 % chez les jeunes, de 40 % chez les adolescents et de 60 % chez les personnes d'âge moyen.
Cependant, l'environnement est un facteur efficace pour l'intelligence. Des études montrent qu'une bonne éducation, une bonne alimentation et le fait de grandir dans un environnement favorable augmentent le QI des enfants d'environ 10 points. En fait, on peut dire que l'environnement a un effet important, invisible et inconnu, sur l'intelligence.
Qu'est-ce qu'une synapse ?
Le cerveau est un organe situé dans le crâne et fonctionne comme le centre de commandement du corps. Il contrôle tous les états mentaux et physiques des êtres humains. Un cerveau humain normal pèse en moyenne entre 1 200 et 1 800 grammes et compte en moyenne 15 milliards de cellules nerveuses. Il contient environ 15 000 milliards de cellules cérébrales, c'est-à-dire des synapses. Les synapses sont des points de connexion qui permettent aux cellules nerveuses de transmettre des messages à d'autres cellules nerveuses, aux muscles ou aux glandes.
Surproduction de synapses
Après la naissance, de nouvelles synapses commencent à se former dans le cerveau. La formation de synapses explose surtout au cours des 3e et 4e mois, en relation avec la vision. Entre le 4e et le 12e mois, le cerveau contient plus de 150 % de synapses en plus par unité de surface que le cerveau d'un adulte. Le nombre de synapses chez les jeunes enfants est plusieurs fois supérieur à celui des adultes.
La production excessive de synapses correspond à la période où les expériences se forment et où le cerveau se modifie. Si elle est élevée au cours des premières années de la vie, elle commence à diminuer après l'âge de 4 ou 5 ans.
Qu'est-ce que l'élagage des synapses ?
Alors qu'il y a près de 15 000 milliards de synapses dans l'enfance, ce nombre diminue considérablement à l'âge adulte. Il tombe à près de la moitié. Avec l'âge, les synapses entre certaines cellules nerveuses sont coupées. C'est ce qu'on appelle l'élagage des synapses. L'objectif est de supprimer les anciennes informations et de faire de la place aux nouvelles.
Les recherches montrent que les connexions synaptiques sous-utilisées sont marquées par une protéine appelée C1q. Les cellules microgliales détectent également cette marque et se lient à cette protéine. De cette manière, la connexion synaptique est détruite, c'est-à-dire élaguée. L'objectif est d'augmenter la capacité du cerveau, de permettre l'établissement de nouvelles connexions pour poursuivre l'apprentissage. L'élagage des synapses libère physiquement de l'espace pour le renforcement du cerveau.
Modification des cellules nerveuses en fonction de l'expérience
La génétique ne suffit pas toujours à former des structures. La formation des structures et des connexions est déterminée par des facteurs tels que l'expérience et l'environnement. En d'autres termes, des changements se produisent dans les cellules nerveuses en fonction de l'expérience. C'est le cas, par exemple, lorsque l'œil perd la vue à cause d'une cataracte. En raison de l'absence de vision, les nerfs ne peuvent plus fonctionner. Les cellules nerveuses et les connexions se perdent avec le temps.
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