Les résultats de l'YKS, que les candidats à l'université attendent avec impatience, ont été annoncés. Le professeur Nevzat Tarhan, psychiatre, rappelle que deux décisions importantes dans la vie d'une personne sont le choix du mariage et de la profession, et attire l'attention sur la nécessité d'une réflexion multidimensionnelle pour prendre la bonne décision. Affirmant que les décisions prises peuvent être très difficiles à rattraper par la suite, Tarhan recommande une analyse swot lors du choix d'une profession afin de déterminer les forces et les faiblesses des enfants.
Les résultats de l'YKS, une étape importante pour les candidats à l'université, ont été annoncés. Le recteur fondateur de l'université d'Üsküdar, le professeur Nevzat Tarhan, psychiatre, a donné des conseils très importants sur le choix d'une profession aux candidats qui devront faire des choix au cours de leur parcours universitaire.
Les enfants s'inquiètent du bon choix
Nevzat Tarhan a déclaré : "L'une d'entre elles est le mariage et l'autre est le choix d'une profession. Pour prendre la bonne décision dans ces deux cas, la personne doit penser de manière large et réussir à penser de manière multidimensionnelle, car la décision prise est difficile à compenser par la suite. Le choix d'une carrière prend de l'importance surtout pendant la période de sélection au lycée et à l'université. Les étudiants s'inquiètent de savoir comment prendre les bonnes décisions en matière de carrière".
Comment les parents influencent-ils les préférences ?
Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré que le rôle des parents dans le choix d'une carrière est très important et a poursuivi ses propos comme suit
"Il existe plusieurs techniques de préférence. Comment pouvons-nous nous assurer que la personne réussit et est heureuse dans le choix de sa profession ? Nous insistons sur le sujet. Les parents veulent que leurs enfants soient intelligents, travailleurs et performants, mais cela suffit-il ? Vous voyez que l'enfant possède ces trois qualités, il est devenu un bon ingénieur chimiste, mais il est ambitieux et sa réussite sociale est faible. Par exemple, il produit du cannabis synthétique en utilisant de mauvaises méthodes, puis il se fait prendre et va en prison. Il est intelligent, il réussit et il travaille dur, mais il ne peut pas être heureux. C'est pourquoi nous devons d'abord élever de bonnes personnes. À cet égard, nous devons agir en fonction de quatre paramètres, et non de trois. Si nous n'enseignons pas à être une bonne personne en tant qu'idéal personnel, les enfants risquent de succomber à divers pièges du plaisir tels que l'avidité, l'insatiabilité et les faiblesses humaines".
L'analyse SWOT devrait être effectuée pour les enfants
Tarhan a souligné que les familles devraient procéder à une analyse SWOT pour leurs enfants lorsqu'ils choisissent une profession et a déclaré : "Ce qui peut être menaçant et nuisible pour l'enfant, les forces et les faiblesses devraient être déterminées. Même si l'enfant réussit très bien dans le domaine social ou en mathématiques, les parents interviennent trop dans le choix de la profession de leurs enfants en fonction de leurs propres idées. Ils traitent leurs enfants comme des objets, comme s'ils prenaient un chaton et le mettaient ici et là. Ils agissent avec un sentiment de toute-puissance et d'omnipotence appelé complexe de Dieu en psychologie. Comme s'ils volaient le rôle de Dieu, les parents se considèrent comme si haut placés et si décisifs qu'ils pensent pouvoir décider même de la mort de l'enfant. Certains parents disent que je peux décider pour mon enfant et ils essaient de placer leurs enfants comme s'ils plaçaient des objets. Les parents commettent souvent cette erreur", a-t-il déclaré.
L'approche dominatrice peut entraîner la perte de l'enfant
Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré que les parents ont de bonnes intentions telles que "je n'ai pas réussi, laissons mon enfant réussir", mais cette situation peut avoir des inconvénients :
"Dans ce cas, les enfants développent une identité inversée par rapport à leurs parents. C'est l'âge de la liberté. Aborder l'enfant de manière dominatrice, c'est le perdre. Ici, les parents ont un devoir d'alerte. Il faut guider l'enfant sans épuiser le rôle de la maternité et de la paternité. Aborder l'enfant de manière dominatrice, c'est prendre l'entière responsabilité de l'enfant. Un jeune homme étudiant en 4ème année de génie mécanique a abandonné l'école et ses parents ont paniqué. L'enfant ne voulait pas étudier dans ce département et a commencé à dire non à ses parents. Il est important que les gens réussissent et soient heureux dans leur profession, mais il est également important qu'ils le veuillent. Le fait d'être forcé à se rendre sur son lieu de travail n'est pas une source de plaisir pour la personne. Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant les avantages et les inconvénients. Il faut apprendre aux parents à se retrouver sur un point commun, et cela peut se faire par la parole."
L'enfant doit-il être prioritaire au moment du choix ?
Nevzat Tarhan a déclaré qu'il serait correct pour les parents de parler en "je", "Parler en "tu" peut provoquer une réaction chez l'enfant. Je pense qu'il devrait en être ainsi, qu'il devrait proposer une idée. La mère, le père et l'enfant doivent décider d'un commun accord, mais si l'enfant est indécis, les parents peuvent le guider. Si l'enfant est décidé, la mère et le père doivent exprimer leur opinion en la motivant et laisser le choix à l'enfant. Les enfants ont également le droit de refuser les idées de leurs parents. Lorsque les parents interviennent dans le choix, l'enfant les rend responsables de tous les événements négatifs. Le rôle des parents est plus important que l'école et la profession".
Ils peuvent appliquer le test de carrière
Tarhan affirme qu'un test de carrière peut être appliqué pour évaluer le développement mental et physique de l'enfant : "Il existe une application de test de carrière sur la page web des candidats de l'université d'Üsküdar, tout le monde peut le faire. Il nous donne le résultat du domaine dans lequel la personne est la plus douée. Il permet à la personne de se découvrir dans les principales catégories professionnelles. Les résultats du test de carrière permettent à la personne d'être plus heureuse dans un sens et de s'orienter vers le domaine qu'elle souhaite. Ce ne sont pas ceux qui réussissent dans la vie, mais ceux qui sont compatibles qui réussissent. Allah donne la récompense du succès à ceux qui endurent. Il est également important de connaître ses talents et ses compétences sociales. Si la personne s'analyse avec le test, elle peut s'orienter vers un domaine en fonction du résultat".
L'enfant doit avoir un idéal personnel dans la vie
Le professeur Nevzat Tarhan a déclaré que le nombre de familles faisant preuve d'une approche passive n'est pas très élevé en Turquie et a poursuivi ses propos comme suit
"Certains parents ne parviennent pas à trouver un équilibre entre liberté et responsabilité. Dire que nous les laissons libres et ne pas leur imposer de responsabilités sont deux choses différentes. L'enfant doit avoir un idéal personnel dans la vie. Le rôle des tiers est très important jusqu'à la fin de l'adolescence. Jusqu'à l'âge de 18 ans, les parents sont les tuteurs naturels de l'enfant. Jusqu'à l'âge de 18 ans, les enfants sont sous la responsabilité matérielle et morale de leurs parents. Les enfants sont les nôtres mais ils ne sont pas nos membres. Nous devons agir en tenant compte de leurs conditions psychologiques. Les enfants pensent à court terme à ce moment-là, alors que les parents pensent à moyen et long terme, donc leurs conseils sont bien sûr très importants".
Les plans B et C doivent être élaborés en cas d'échec
Affirmant que l'EPJ est l'une des étapes de la réussite dans la vie, Tarhan a déclaré : "Si une personne échoue à cet examen, elle doit prévoir des plans B et C. Ces examens ne doivent pas être interprétés comme la fin du monde. Les candidats doivent constamment se tracer de nouvelles voies. Ils ne doivent surtout pas écrire le département qu'ils n'étudieront pas pour le bien de quelqu'un d'autre. Ils gagneront peut-être, mais soit ils ne pourront pas étudier, soit ils auront beaucoup de mal à le faire.
