L'échelle TAS élaborée par Taylor et al. (1985) a été conçue pour mesurer les traits alexithymiques conformément aux connaissances théoriques, pour éviter les biais de désirabilité sociale dans les réponses et pour garantir une cohérence interne élevée. L'échelle comprend 26 items et chaque item est évalué sur une échelle de type Likert en cinq points allant de 1 (pas du tout d'accord) à 5 (tout à fait d'accord). L'augmentation des scores indique une augmentation de la tendance alexithymique.
L'étude de Taylor et al. (1985) a montré que l'ETC se compose de quatre sous-dimensions.
La première sous-dimension (TTS-1) est la capacité à distinguer et à reconnaître ses émotions et ses sensations corporelles,
La deuxième sous-dimension (TTS-2) est liée au fait de penser à des événements extérieurs plutôt qu'à ses propres expériences internes,
La troisième sous-dimension (TTS-3) est la capacité à exprimer verbalement ses émotions,
La quatrième sous-dimension (TAS-4) est liée à la capacité d'imaginer.
Ces quatre dimensions expliquent 31,8 % de la variance totale. Le premier facteur expliquait 12,3 % de la variance totale (α de Cronbach = .83), 7,0 % du deuxième facteur (α de Cronbach = 0,72), 6,4 % du troisième facteur (α de Cronbach = 0,72) et 6,4 % de la variance totale (α de Cronbach = 0,72).Le troisième facteur expliquait 4 % de la variance (α de Cronbach = 0,64) et le dernier facteur expliquait 6,1 % de la variance (α de Cronbach = 0,69). Taylor et al. (1985), dans leur étude sur le développement du TTS, ont rapporté que la cohérence interne totale de l'échelle était de 0,79 et que la fiabilité à deux demi-tests était de 0,67. En outre, le coefficient de fiabilité test-retest de l'échelle était de 0,82 pour une période d'une semaine et de 0,75 pour une période de cinq semaines.
L'échelle a été traduite en turc et des études de fiabilité et de validité ont été menées par Dereboy (1990, 1991). Le coefficient de fiabilité interne du TTS turc était de 0,65 et la fiabilité test-retest de 0,70 (Okyayuz 1993).
Letest d'alexithymie est une échelle qui vous aide à évaluer vos expériences en termes d'alexithymie et à mesurer votre niveau d'alexithymie. L'échelle est utilisée en notant les éléments pertinents. Le score que vous obtenez en notant les items du test détermine votre niveau d'alexithymie selon cette échelle.
La première forme de l'ETC a été développée avec 26 items et quatre structures sous-dimensionnelles. Lors de la première révision de l'échelle, le nombre d'items a été réduit à 23 et le nombre de sous-dimensions à deux. Lors de la deuxième révision de l'échelle, la troisième forme a été organisée avec une structure à trois facteurs et 20 items. Il existe également des échelles conçues pour mesurer l'alexithymie chez les enfants et les adolescents. L'échelle d'observation de l'alexithymie pour les enfants, les formes adaptées du TAI pour les enfants dans deux études différentes, la Children'sLe Toronto Alexithymia Scale/Scales, le Emotional Awareness Test et la forme révisée de ce test sont les tests préparés pour ce groupe.
Dans une étude menée dans notre pays, la littérature sur la structure de l'alexithymie, ses caractéristiques primaires et secondaires, sa continuité et sa nature catégorielle a été analysée.Une revue et une discussion ont été effectuées et une tentative a été faite pour déterminer le score limite de l'adaptation turque de l'échelle d'aleximie de Toronto (TAS) en 20 questions développée par Bagby et al. pour permettre l'évaluation de la présence d'une structure aleximique. Méthode : Cette étude a été menée auprès de 100 patients ambulatoires consécutifs fréquentant le service de psychiatrie ambulatoire de l'hôpital de formation et de recherche sur les maladies mentales et neurologiques d'Erenköy. Les participants ont été soumis aux échelles TAQ 20 et 26 et à un formulaire de collecte de données sociodémographiques. Résultats : Quatre-vingt-quatre des participants étaient des femmes et l'âge moyen était de 26,41 ± 1,15 ans. Selon les points "10" et "11" déterminés dans le TAS-26, il a été jugé approprié de prendre "51" comme valeur inférieure et "59" comme valeur supérieure pour le TAS-20. Conclusion : Si les alexithymiques ne doivent pas fuir, le score de "51" doit être considéré comme la valeur inférieure ; si un groupe d'alexithymiques purs doit être étudié (selon le score de "11" déterminé dans le TAS-26), le score de "59" doit être considéré comme la valeur supérieure.
Références :
* Dereboy İF (1990) A Study on the Psychometric Properties of Alexithymia Self-Report Scales (Thèse d'expertise non publiée), Faculté de médecine de l'Université de Hacettepe.
* Dereboy IF (1991) Alexithymia : A Review. Turkish Journal of Psychiatry, 1 :(3)157-165.
* Okyayuz ÜH (1993) Investigation of the Usability Conditions of Toronto Alexithymia Scale and Courtauld Emotion Control Scale in a Turkish Sample (Enquête sur les conditions d'utilisation de l'échelle d'alexithymie de Toronto et de l'échelle de contrôle des émotions de Courtauld dans un échantillon turc). Turkish Journal of Psychiatry, 4:18-23.