Nesrin Dilbaz déclare : "Nous devrions lancer une campagne socialement durable contre la cyberintimidation. Nous pourrons récolter les fruits d'une campagne lancée aujourd'hui dans 20 ans".
Aujourd'hui, les jeunes passent la plupart de leurs journées en ligne. Ils sont exposés à des situations négatives telles que la violence, la pornographie et la cyberintimidation. Cette situation affecte non seulement leur développement mental, mais aussi gravement leur santé mentale. Selon des données mondiales, 43 % des jeunes sont victimes d'intimidation en ligne au moins une fois. L'âge du jeu virtuel a été abaissé à 14 ans. L'année dernière, plus de 100 enfants se sont suicidés à cause des jeux en ligne. Nesrin Dilbaz, psychiatre et expert en toxicomanie, nous a expliqué comment protéger nos enfants contre les brimades et comment leur apprendre à se protéger contre ce phénomène effrayant.
- Pourquoi les brimades chez les enfants ont-elles augmenté à ce point ?
Les parents d'aujourd'hui sont dans un état psychologique qui les pousse à donner le meilleur d'eux-mêmes à leurs enfants. Ils leur donnent des analgésiques avant même qu'ils n'aient mal à la tête et leur font constamment des compliments insignifiants. Seuls leurs propres enfants sont au centre du monde. Lorsque la technologie est entrée en jeu, les enfants ont commencé à croire en cette réalité. Ils sont trop individualistes, ils n'ont aucune empathie. Par conséquent, ils ne peuvent pas former une équipe lorsqu'ils se réunissent. Comme ils n'aiment personne, ils ont toujours le sentiment de ne pas être à la hauteur. Aujourd'hui, un enfant ou un adolescent sur dix est atteint d'une maladie mentale. Cela représente 2 à 3 enfants dans presque chaque classe.
Les brimades ont toujours existé. Parce que c'est une période de la vie. Mais à notre époque, nous nous unissions contre l'intimidateur et une dynamique saine s'établissait en nous. Aujourd'hui, cela n'existe plus car l'individualité est au premier plan. En outre, les cas d'intimidation ont considérablement augmenté parce que les intimidateurs peuvent sans crainte se livrer à des intimidations qu'ils ne peuvent pas faire dans des conditions normales sur l'internet. Les brimades entre les deux sexes sont particulièrement nombreuses. Les filles intimident beaucoup les filles à propos de leurs caractéristiques physiques. Les garçons humilient et intimident également les deux sexes à propos de leurs caractéristiques sexuelles. Il est beaucoup plus facile pour eux de faire ces choses dans l'environnement virtuel. Ils peuvent dire ce qu'ils veulent et l'annoncer en même temps à un très large public.
- Quels sont les profils des enfants intimidateurs et intimidés ?
Les enfants qui pratiquent l'intimidation sont généralement les seuls ou les premiers enfants. Il s'agit de familles où règne la violence physique ou psychologique. Indépendamment de la classe économique, les enfants qui grandissent partent du principe que les parents s'humilient mutuellement, que c'est en étant fort qu'on gagne et qu'il faut exister en écrasant l'autre. Par exemple, à la maison, le père blâme constamment la mère. L'enfant s'en inspire. Lorsque l'on parle aux enfants qui intimident, ils disent toujours que l'autre le mérite. Ils rejettent même la responsabilité de leurs propres erreurs sur les autres. Les auteurs de brimades sont le plus souvent choisis parmi les jeunes qui sont à leur place, qui ne sont pas très sociables, qui ne se distinguent pas, qui réussissent dans leurs études et qui ne peuvent pas s'exprimer. Les enfants victimes de brimades sont si gravement traumatisés qu'ils développent de nombreux troubles tels que la dépression et les troubles de l'alimentation.
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- Quel devrait être le rôle des familles ?
En fait, tout commence par l'éducation des familles. Les enfants victimes d'intimidation sont généralement ceux qui sont très critiqués et qui n'ont pas le droit de parler. On les empêche de s'exprimer. Comme la famille ignore le stress, l'enfant devient plus renfermé lorsqu'il est victime de brimades. Les parents doivent bien observer leurs enfants. Ils doivent se développer et leur donner les moyens de se sentir plus utiles au sein du groupe. Ils doivent absolument avoir un passe-temps et une compétence pour avoir confiance en eux. Les brimades ne commencent pas au lycée, mais dès l'école primaire.
Il est très important d'acquérir de la flexibilité mentale et de la résistance. En tant que parents, nous ne pouvons pas prévenir tous les dangers, mais nous pouvons donner à nos enfants les moyens de se protéger si nécessaire. Une bonne santé mentale aide les enfants à percevoir et à explorer le monde extérieur, à exprimer et à gérer leurs émotions, et à établir des relations saines et de qualité. Nous devrions organiser des campagnes sociales sur cette question. Nous avons également besoin d'enseignants formés pour véhiculer ces campagnes. Si nous lançons un programme maintenant, nous n'en récolterons les fruits que dans 20 ans.
- Est-il possible de protéger les enfants sans interdire Internet ?
Internet est la réalité de nos vies. Il est important de ne pas l'utiliser, mais de l'utiliser de manière bénéfique. Nous devrions apprendre aux enfants à respecter la vie des autres sur Internet comme dans tous les aspects de la vie. L'important n'est pas de savoir combien de temps ils l'utilisent, mais comment ils l'utilisent. Je pense que jusqu'à l'âge de 15-16 ans, les ordinateurs des enfants devraient être chez leurs parents, et non dans leur chambre. Alors que nous pensons qu'ils sont dans leur chambre, ils pourraient être n'importe où dans le monde, en train de parler à n'importe qui. En outre, les parents devraient expliquer dès le plus jeune âge que les choses privées ne doivent pas être partagées sur l'internet. Tout comme nous l'expliquons dans la vie normale à des fins de sécurité, nous devrions l'expliquer dans le monde virtuel. Ils doivent fournir des informations explicatives, en particulier sur des questions telles que le chat vidéo ou l'envoi de photos.
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Les jeunes sont les plus touchés par l'anxiété
Selon une étude, les troubles anxieux sont les troubles mentaux les plus fréquents chez les jeunes du pays (20 % chez les filles et 10 % chez les garçons), suivis par les troubles dépressifs et les troubles liés à la consommation de substances psychoactives. Selon les données de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), la dépression est le principal facteur de maladie et de limitation des capacités physiques chez les enfants âgés de 10 à 19 ans.
