Hilal YENİSOY

Elle est née en 2001 à Marmaris/Muğla.

En 2023, elle a obtenu son diplôme avec mention honorable du département d'enseignement de l'éducation spécialisée de l'Université de Maltepe. Tout au long de ses études de licence, elle a assumé des tâches d'assistante dans les processus d'évaluation éducative et de conseil familial sous la direction du Dr. Ersin Ufuk Timuçin ; elle a également joué un rôle actif dans l'organisation de plateformes de formation familiale en ligne destinées aux parents d'enfants diagnostiqués avec un trouble du spectre autistique (TSA).

Elle a débuté sa carrière professionnelle par des stages pratiques réalisés dans divers établissements d'enseignement privés et publics entre 2019 et 2022 ; entre 2022 et 2023, elle a travaillé en tant qu'éducatrice stagiaire à la Fondation pour l'autisme TOHUM, ce qui lui a permis de mettre en pratique des modèles d'éducation structurés basés sur l'analyse comportementale appliquée (ABA). À partir de 2023, elle a exercé en tant professeur d'éducation spécialisée dans différents centres de rééducation.

Dans sa vie professionnelle, elle s'est particulièrement concentrée sur les domaines du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), des troubles spécifiques des apprentissages et du trouble du spectre autistique. Dans ses processus cliniques et éducatifs, elle possède des compétences en matière de tests d'évaluation objectifs pour enfants, de programmes d'intervention précoce et de techniques d'intervention contre la dyslexie. 

2019-2023 Faculté d'Éducation de l'Université Maltepe, Enseignement de l'Éducation Spéciale (Licence)

2015-2019 Lycée Anatolien Özel Profesyonel İlgim Koleji (Lycée)

Formation de praticien aux tests objectifs d'évaluation de l'enfant

Mars 2025- Formation de praticien au test MOXO TDAH / Prof. Dr Barış Topçular& Dr Ferda Korkmaz Özkanoğlu

Mai 2024- Formation de praticien au test O-DİST de dépistage des signes de dyslexie en préscolaire (48-72 mois)

Mai 2024- Programme O-DMP d'intervention dans la dyslexie en préscolaire

Février 2024- Programme Uzman DMP d'intervention dans la dyslexie (7-14 ans)

Octobre 2025- Programme O-HAP de préparation à l'école / Ece Günay& İlhan Kanlı

Septembre 2023- Programme d'intervention précoce « Küçük Adımlar » (Petits Pas) / Prof. Dr Emine Sema Batu

Décembre 2022- Services d'intervention précoce pour les jeunes enfants non-voyants polyhandicapés et leurs familles / Dr Emine Ayyıldız

Juin 2022- Analyse appliquée du comportement (ABA) / Fondation Tohum pour l'autisme

2026-présent Üniversite Üsküdar ÇEGOMER - Enseignante spécialisée

2025-2026 Boğaziçi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi – Enseignante spécialisée

2024-2025 Bostancı Atatürk Ortaokulu – Enseignante spécialisée, enseignante vacataire

2023-2024 Kardelen Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi – Enseignante spécialisée

2022-2023 Tohum Otizm Vakfı Özel Eğitim Okulu – Stagiaire

2022- Okyanus Kolejleri – Stagiaire

2022- Üsküdar Barbaros Özel Eğitim Uygulama Okulu – Stagiaire

2021- Şehit Murat Mertel Özel Eğitim Meslek Okulu – Stagiaire

Trouble spécifique des apprentissages

Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Trouble du spectre de l'autisme

Élaboration et mise en œuvre de plans éducatifs individualisés

Enfants à risque développemental et intervention précoce

Déficience intellectuelle

Tests d'évaluation objective pour enfants

Test MOXO TDAH

Test des symptômes de dyslexie préscolaire (48-72 mois) O-DİST

Programme d'intervention préscolaire contre la dyslexie O-DMP

Programme d'intervention contre la dyslexie Uzman DMP (7-14 ans)

Programme de préparation à l'école O-HAP

Programme d'intervention précoce Küçük Adımlar